作者：孙留桥
页数：232
出版社：南京出版社
出版日期：2024
ISBN：9787553345369
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是中国陶行知研究会“生活·实践”专业委员会重大攻关课题《义务教育新课标的理论与实践研究》的阶段成果。 本书抓住2022版《义务教育物理课程标准》中“立德树人”“核心素养”“科学探究”“大单元教学”“学科实践”“学科内综合学习” “跨学科主题学习”等核心问题，组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验，以主题为纲，重点分析新课程标准下初中物理教学的新要求、新问题和新变化，并解决新问题。
作者简介
孙留桥，南京江北新区浦口外国语学校教科室主任，江苏省初中物理特级教师，正高级教师，江苏省教师培训中心学科导师，江苏省网络名师工作室主持人，南京市优秀教育工作者，南京市初中物理学科带头人。
目录
前言第一章 新课标解读 第一节 新旧课程标准内容的比较 第二节 初中物理学科核心素养内涵与水平划分 第三节 初中物理学业质量评价监测 第四节 新旧课标下教学设计的对比第二章 科学探究 第一节 概念诠释 第二节 要义阐述 第三节 课堂新实践 第四节 实施建议与反思第三章 大单元教学 第一节 概念诠释 第二节 要义阐述 第三节 课堂新实践 第四节 实施建议与反思第四章 学科内综合学习 第一节 概念诠释 第二节 要义阐述 第三节 课堂新实践 第四节 实施建议与反思第五章 跨学科主题学习 第一节 概念诠释 第二节 要义阐述 第三节 课堂新实践 第四节 实施建议与反思第六章 教学评一体化 第一节 概念诠释 第二节 要义阐述 第三节 课堂新实践 第四节 实施建议与反思参考文献后记
