
作者:石柠
页数:208
出版社:世界图书出版公司
出版日期:2010
ISBN:9787510019593
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人,不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人;不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
目录
第一章 成功教师实例
节 我为什么要当教师——彼得?基?贝德勒
第二节 万世师表——陶行知
第三节 “为人生”——叶圣陶?
第四节 没有爱就没有教育——霍懋征?
第五节 教育改革家——魏书生
第二章 教师职业生涯规划
节 自我定位选择职业生涯目标
第二节 教师职业生涯的分析及规划
第三节 积极面对现实与理想的矛盾
第四节 做一个有“个性”的教师
第五节 为自己的来来工作
第三章 新时代师德的树立
节 爱岗敬业——师德的核心
第二节 热爱尊重学生——师德的灵魂
第三节 为人师表——师德的基础
第四节 魅力人格——师德的生命
第四章 良好的课堂能力
节 营造积极的课堂环境
第二节 激发学生的学习兴趣
第三节 合理安排课堂时间
第四节 管理课堂纪律
第五章 爱的教育
节 用爱去读懂学生?
第二节 用爱去尊重学生
第三节 用爱去严格要求
第四节 用爱去鼓励学生?
第六章 学会教学反思
节 自我发现? 善于思考?
第二节 学会做一个倾听者?
第三节 将反思融入教学生活?
第四节 在反思中进步?
第七章 教师自我发展与提升
节 向周围的人学习?
第二节 坚持阅读?
第三节 重视教师的继续教育?
第四节 让自己与时俱进?
第八章 做一名研究型教师
节“教学”与“研究”不分离
第二节 培养自身的问题意识?
第三节 科学的态度和方法?
第四节 研究成果付诸笔端
第九章 处理好身边的人际关系?
节 教师与学生相处的艺术?
第二节 与同事相处的策略?
第三节 与校领导的相处策略
……
第十章 做一名健康快乐的教师
节 我为什么要当教师——彼得?基?贝德勒
第二节 万世师表——陶行知
第三节 “为人生”——叶圣陶?
第四节 没有爱就没有教育——霍懋征?
第五节 教育改革家——魏书生
第二章 教师职业生涯规划
节 自我定位选择职业生涯目标
第二节 教师职业生涯的分析及规划
第三节 积极面对现实与理想的矛盾
第四节 做一个有“个性”的教师
第五节 为自己的来来工作
第三章 新时代师德的树立
节 爱岗敬业——师德的核心
第二节 热爱尊重学生——师德的灵魂
第三节 为人师表——师德的基础
第四节 魅力人格——师德的生命
第四章 良好的课堂能力
节 营造积极的课堂环境
第二节 激发学生的学习兴趣
第三节 合理安排课堂时间
第四节 管理课堂纪律
第五章 爱的教育
节 用爱去读懂学生?
第二节 用爱去尊重学生
第三节 用爱去严格要求
第四节 用爱去鼓励学生?
第六章 学会教学反思
节 自我发现? 善于思考?
第二节 学会做一个倾听者?
第三节 将反思融入教学生活?
第四节 在反思中进步?
第七章 教师自我发展与提升
节 向周围的人学习?
第二节 坚持阅读?
第三节 重视教师的继续教育?
第四节 让自己与时俱进?
第八章 做一名研究型教师
节“教学”与“研究”不分离
第二节 培养自身的问题意识?
第三节 科学的态度和方法?
第四节 研究成果付诸笔端
第九章 处理好身边的人际关系?
节 教师与学生相处的艺术?
第二节 与同事相处的策略?
第三节 与校领导的相处策略
……
第十章 做一名健康快乐的教师















