作者：陈传霞
页数：512
出版社：西南大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787569715101
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为三个板块：理论篇，策略篇和实践篇。理论篇从“英语学科中的深度学习”“中学英语单元整体教学”和“英语教学中的各种课型理论基础与深度学习结合”三个部分进行阐述。 策略篇主要探讨指向深度学习的单元整体教学中的六个策略：中学英语单元整体教学教材内容分析策略；中学英语单元整体教学单元目标提炼策略；中学英语单元整体教学学习小单元划分策略；中学英语单元整体教学学生活动设计策略；中学英语单元整体教学评价活动设计策略；中学英语单元整体教学课后作业设计策略。 实践篇分别呈现了初中和高中的两个经典单元课例，分别从单元语篇主题分析，单元大观念与学习小单元划分，单元目标设定与课时划分，课型教学活动设计，作业设计五个方面阐述。
目录
第一章 英语学科中的深度学习
第一节 深度学习缘起
第二节 深度学习概述
第三节 深度学习与《课标》和核心素养落实的要求
第四节 深度学习的教学要求
第二章 中学英语单元整体教学
第一节 英语单元整体教学要义与特征
第二节 单元整体教学下的教与学
第三章 英语教学中的各种课型理论基础与深度学习结合
第一节 基于深度学习的中学英语听说教学设计策略
第二节 基于深度学习的中学英语阅读课教学设计策略
第三节 基于深度学习的中学英语语法课教学设计策略
第四节 基于深度学习的中学英语写作教学设计策略
第四章 占中学英语单元整体教学教材内容分析策略
第一节 教材的概念
第二节 单元整体教学下的教材内容分析
第三节 中学英语单元整体教学目标提炼策略
第四节 中学英语单元整体教学学习小单元划分策略
第五节 中学英语单元整体教学学生活动设计策略
第六节 中学英语单元整体教学评价活动设计策略
第七节 中学英语单元整体教学课后作业设计策略
……
第五章 初中案例实践
第六章 高中案例实践
第七章 探索与实践促进教师专业成长
参考文献
第一节 深度学习缘起
第二节 深度学习概述
第三节 深度学习与《课标》和核心素养落实的要求
第四节 深度学习的教学要求
第二章 中学英语单元整体教学
第一节 英语单元整体教学要义与特征
第二节 单元整体教学下的教与学
第三章 英语教学中的各种课型理论基础与深度学习结合
第一节 基于深度学习的中学英语听说教学设计策略
第二节 基于深度学习的中学英语阅读课教学设计策略
第三节 基于深度学习的中学英语语法课教学设计策略
第四节 基于深度学习的中学英语写作教学设计策略
第四章 占中学英语单元整体教学教材内容分析策略
第一节 教材的概念
第二节 单元整体教学下的教材内容分析
第三节 中学英语单元整体教学目标提炼策略
第四节 中学英语单元整体教学学习小单元划分策略
第五节 中学英语单元整体教学学生活动设计策略
第六节 中学英语单元整体教学评价活动设计策略
第七节 中学英语单元整体教学课后作业设计策略
……
第五章 初中案例实践
第六章 高中案例实践
第七章 探索与实践促进教师专业成长
参考文献
