
作者:北京师范大学出版社
页数:356
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2017
ISBN:9787303188741
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者很好不错、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育评价》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。
作者简介
刘志军,河南大学副校长,教授、教育学博士、博士生导师。兼任中国教育学会教学论专业委员会副理事长、教育评价专业委员会常务理事,教育部教育学类教学指导委员会委员,河南省教育学会副会长等职。
曾先后担任教育部哲学社会科学重大招标项目“初高中学业水平考试与综合素质评价研究”、国家社会科学基金重大项目“全面深化教育领域综合改革研究”首席专家,先后主持国家社科基金项目(教育学类)和全国教育规划项目、教育部专项课题等多项。
专业主攻方向为课程与教学论、教育评价研究。先后在《教育研究》《课程·教材·教法》《华东师范大学学报》(教育科学版)等刊物发表论文80余篇。出版专著5部。
目录
第一章 教育评价的发展历史
第二章 教育评价的概念
第三章 教育评价的目的与功能
第四章 教育评价的类型与内容
第五章 教育评价的模式
第六章 教育评价的程序
第七章 教育评价的方法
第八章 学生评价
第九章 教师评价
第十章 学校评价
第十一章 课程评价
参考文献
关键术语表
后记
第二章 教育评价的概念
第三章 教育评价的目的与功能
第四章 教育评价的类型与内容
第五章 教育评价的模式
第六章 教育评价的程序
第七章 教育评价的方法
第八章 学生评价
第九章 教师评价
第十章 学校评价
第十一章 课程评价
参考文献
关键术语表
后记















