建筑院校管理类人才培养理论与实践研究

学科建设与研究生教育1．国内外专业学位研究生教育及实习实践评价考核研究综述2．土建类院校研究生科研与创新能力培养模式研究3．专业学位研究生定制化培养模式研究4．高校研究生培养部门权力职能配置研究专业建设与人才培养5．城市管理专业面临的机遇和发展任务6．土地资源管理专业核心能力培养与支撑体系构建7．房地产开发与管理复合型人才培养模式研究8．现代建筑产业化视角下工程管理专业人才培养创新9．沈阳建筑大学城市管理专业建设发展的思考10．面向卓越工程人才培养的工程管理专业教学模式探析11．应用型本科专业认证能力标准与课程体系构建课程教学理论与技术12．“土地经济学”课程内容的更新与完善13．“土木工程施工技术”课程教学改革与实践14．“FIDIC合同条件”新型教学方法的探讨与实践——“讲授+问题引导”实现对分课堂15．浅谈“土地利用工程”课程建设16．工程管理专业“法学”课程实践教学改革探析——基于与法院联动模式17．以能力培养为导向的“房地产法”课程改革与实践18．工程管理类专业课学习兴趣定制化激发研究——以“运筹学”课程为例19．情景式教学模式在课程教学中的应用研究——以“土地估价与实务”课程为例20．面向工程实践的“工程经济学”课程教学模式改革研究21．“房地产项目投资与融资”课程教学方法研究22．信息碎片化对“西方经济学”教学的冲击与应对23．城市管理专业“土木工程概论”课程教学法与教学策略24．案例教学法在“管理学”课程中的应用研究25．行动学习法在工程管理专业实验教学中的应用研究26．“大学英语”教学模式探索与实践——以管理专业学生为例27．“房地产法”课程教学改革的探索与创新研究28．研究性教学在“统计学”教学中的改革与实践29．工程管理类专业“运筹学”教学方法研究与实践教学与学生管理30．高校课堂教学存在的问题与质量提升策略31．浅谈辅导员如何做好大学生思想政治教育工作32．考研复试中开展考生心理素质测试研究33．高校大学生社团特征分析与发展对策