
作者:姜伟星
页数:256
出版社:天津科学技术出版社
出版日期:2023
ISBN:9787574211483
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书从不同的角度深刻剖析了校企合作、产教融合的难点、痛点,从企业本身特点与职业教育特点入手,分析了校企合作的切入点、利益点和结合点,提出了校企双方开展合作的理念和思路、模式和方法。全书共包含七章主体内容,分别为“产教融合概述”“校企合作概述”“国内外校企合作人才培养基本模式解析”“校企合作人才培养理论”“产教融合理念下校企合作人才培养创新实践”“产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建”“总结与展望”。本书力图从当代高职教育发展情况,当代产教融合、校企合作的理论与实践等多视角来找到未来高职学生培养的新方向和新路径。
作者简介
姜伟星,河北化工医药职业技术学院实验实训中心副主任,讲师;2004年毕业于河北科技大学英语专业,2012年取得河北师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业法学硕士学位;主要从事现代职业教育研究,先后在《兰台世界》《教育教学论坛》《中国多媒体与网络教学学报》等期刊上发表多篇论文。
目录
第一章 产教融合概述
第一节产教融合的相关概念
第二节 产教融合的发展与现状
第三节 产教融合的意义与价值
第二章校企合作概述
第一节校企合作的相关概念
第二节 校企合作的发展与现状
第三节 校企合作的意义与价值
第四节产教融合与校企合作的关系
第三章国内外校企合作人才培养基本模式解析节概述·
节国外校企合作人才培养基本模式第三节国内校企合作人才培养基本模式第四节 小结·
第四章校企合作人才培养理论…节系统论
节 人本理论·
第三节 激励理论
第四节教育与生产劳动相结合理论
第五节 建构主义理论·
第六节 利益相关者理论
第五章产教融合理念下校企合作人才培养创新实践
节 层面
节 企业层面
第三节学校层面
第四节 学生层面
第六章产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建……221节 评价体系的现实意义与可行
节 评价体系的创新发展原则遵循
第三节评价体系的完善化构建途径
第七结与展望
节结
节展望…
参考文献
结语…
第一节产教融合的相关概念
第二节 产教融合的发展与现状
第三节 产教融合的意义与价值
第二章校企合作概述
第一节校企合作的相关概念
第二节 校企合作的发展与现状
第三节 校企合作的意义与价值
第四节产教融合与校企合作的关系
第三章国内外校企合作人才培养基本模式解析节概述·
节国外校企合作人才培养基本模式第三节国内校企合作人才培养基本模式第四节 小结·
第四章校企合作人才培养理论…节系统论
节 人本理论·
第三节 激励理论
第四节教育与生产劳动相结合理论
第五节 建构主义理论·
第六节 利益相关者理论
第五章产教融合理念下校企合作人才培养创新实践
节 层面
节 企业层面
第三节学校层面
第四节 学生层面
第六章产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建……221节 评价体系的现实意义与可行
节 评价体系的创新发展原则遵循
第三节评价体系的完善化构建途径
第七结与展望
节结
节展望…
参考文献
结语…















