作者：黄超文 主编
页数：191
出版社：教育科学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787504179784
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
这是一部涉及基础教育全领域、涵盖所有学科的带有普遍指导意义、明理解惑的大型丛书，由上百人团结协作、殚精竭虑、克服各种困难，历时三年才得以完成。编著团队中既有课程专家、大学教授，也有学科教研员．更有一线的名优教师。他们本着求真务实、切合实践的态度，把基础教育课程改革近十多年来各学科在教学中所遇到的各种疑难问题全部搜集起来。统一梳理，分门别类，集中研究，联系实践认真分析，在国家基础教育课程改革总目标的统领下，把所有的教学问题置于素质教育的大背景之中进行讨论分析。根据各学科特点，遵循贴近新课程理念、贴近学科教学实践、贴近教师专业成长的“三贴近”原则，
以“案例式”和“问题式”组织形式为载体，然后根据提出问题(案例角)一分析问题(讨论区)一在实践中解决问题(实践坊)一总结提炼相应问题的对应策略(智慧屋)一推荐相关拓展性学习资源(学习园)
的设计路线予以科学、切实的指导与解决，从而让教师教起来得心应手，学生学起来愉快轻松，满足新课程标准提出的各项教学要求，圆满完成规定的各项教学任务，达到提高教学质量、提升教育水平的目的。毋庸置疑，这是一部站在理论与实践相结合的高度处理教学问题的具有较高实践指导价值的丛书。
本书特色
《直击新课程学科教学疑难丛书：初中数学》均为湖南省长沙市长郡双语实验中学的优秀数学教师。他们长期致力于中学教育研究和教学实践，有专家型校长和学者型教师，有资深的中学高级教师，也有省、市级骨干教师和教坛新秀。他们都有丰富的初中数学教学经验，深知教师教时疑难、学生学时困惑，从而结合自己教学的体会，扫描新课程特点，条分缕析，直击疑难，写出了这本“初中数学疑难解析”。从此意义上来讲，《直击新课程学科教学疑难丛书：初中数学》是长郡双语实验中学多年来扎实开展校本教研的成果，是集体智慧的结晶。
目录
1.1 让学生真正成为学习的主人——如何在数学教学中体现学生的主体性
1.2 让数学课堂闪耀思想的光芒——如何在教学中渗透初中数学思想方法
1.3 让学生稳步迈上数学新台阶——如何实现中小学数学的无缝衔接
1.4 让学生徜徉在唯美的数学世界里——如何在教学中渗透与欣赏数学美
2 精选内容 提炼方法
2.1 感受代数的优越性——如何在数与式的教学中体现归纳法
2.2 从具体到抽象的跨越——如何用方程与不等式解决实际问题
2.3 搭建数与形的桥梁——如何在函数的教学中突出数形结合
2.4 彰显图形的美妙——如何在直线形的教学中训练演绎推理
2.5 注重学生形象思维和逻辑思维的培养——如何在圆的教学中提高学生的推理能力
2.6 揭示数据背后的真相——如何在”统计与概率”的教学中关注现实生活
2.7 用数学知识规划我们的生活——如何在”综合与实践”的教学中培养学生的建模能力
3 高效教学多元评价
3.1 精彩课堂从设计开始——如何精心备好每一堂数学课
3.2 打造高效数学课堂——如何提高数学课堂教学的有效性
3.3 构建现代化的数学课堂——如何在数学教学中有效运用信息技术
3.4 让”第一感觉”点亮解题之路——如何在解题教学中培养学生的直觉思维
3.5 促进学生的持续发展——如何在试卷讲评中增强针对性
3.6 激发学生的原动力——如何促使学生进行自我评价和反思
后记
