作者：中华人民共和国教育部著
页数：87
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787303133284
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
在义务教育阶段开设俄语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习俄语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习俄语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习俄语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。
本书特色
《义务教育俄语课程标准(2011年版)》介绍了在义务教育阶段开设俄语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习俄语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习俄语能帮助他们形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养。学习俄语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力，也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。
目录
第一部分前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
一、总目标
二、分级目标
第三部分分级标准
一、语言技能
二、语言知识
三、情感态度
四、学习策略
五、文化意识
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1词汇表
附录2活动主题
附录3话题常用句
附录4教学实例
附录5评价实例
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
一、总目标
二、分级目标
第三部分分级标准
一、语言技能
二、语言知识
三、情感态度
四、学习策略
五、文化意识
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1词汇表
附录2活动主题
附录3话题常用句
附录4教学实例
附录5评价实例
