作者：肖川
页数：118
出版社：湖北教育出版社
出版日期：2012
ISBN：9787535131768
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《义务教育俄语课程标准解读（2011版）》是以新课程标准“主题为线，句式为点，突出交际”的改革理念为指导来编写的，它突破了几十年来俄语教材以“语法为线”的编写体系。新教材具有学科间整合的特点，引入了思想品德、自然、音乐、美术、历史、地理、计算机、生物等学科的内容，开阔了学生的视野。
本书特色
在过去十年新课改的时光里，我一直奔走在祖国各地，走进学校、走进课堂，我甚至亲自给中小学生上课，
目的在于用我的行动诠释新课程的精神。如何让学生在课堂中学得快乐、学得主动、学得富有成就感，如何充分地实现课堂良性互动，如何设计教学环节，如何检测学生的学习成效，这都是我们在实践中体会并试图在丛书中来回答的。
我相信老师们在用心研读自己所教学科的2011年版课程标准的解读后一定会理解和认同我们的良苦用心，能带给学生更有价值的学习内容(更贴近学生的生活实际，更能代表现代文明的发展方向，更有助于学生去创造自己的幸福人生)，带给学生更多充满生命活力和生命情怀的学习过程。这也需要老师们真正融汇贯通地理解教材内容，提升教学技艺。我也相信这套丛书在帮助老师们成长为一个卓越的教师上能有积极的价值。也希望老师们对本套丛书提出建设性的意见，以便在再版时更加完善。
是为序。
目录
第一部分 前言
第二部分 新课程基本理念
一、促使学生主动参与课堂活动，提高学生的综合素质
二、倡导主题活动教学，师生协作，生生互动，共同发展
三、尊重学生之间的差异，注意因材施教
四、重视学习过程，打造高效外语课堂
五、发挥评价的积极导向作用
六、积极开发课程资源
第三部分 课程设计思路
一、俄语语言技能
二、俄语语言知识
三、俄语情感态度
四、俄语新教材学习策略
五、新教材中体现的文化意识
第四部分 实施建议
第二部分 新课程基本理念
一、促使学生主动参与课堂活动，提高学生的综合素质
二、倡导主题活动教学，师生协作，生生互动，共同发展
三、尊重学生之间的差异，注意因材施教
四、重视学习过程，打造高效外语课堂
五、发挥评价的积极导向作用
六、积极开发课程资源
第三部分 课程设计思路
一、俄语语言技能
二、俄语语言知识
三、俄语情感态度
四、俄语新教材学习策略
五、新教材中体现的文化意识
第四部分 实施建议
