作者:潘海燕,何晶主编
页数:132
出版社:新华出版社
出版日期:2020
ISBN:9787501196135
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书实质上是要求教师把“写”教育事件转化为更新教师的教学观念的突破口,变革课堂教学行为的突破口,促进教师成长的突破口。
作者:潘海燕,何晶主编
页数:132
出版社:新华出版社
出版日期:2020
ISBN:9787501196135
电子书格式:pdf/epub/txt
本书实质上是要求教师把“写”教育事件转化为更新教师的教学观念的突破口,变革课堂教学行为的突破口,促进教师成长的突破口。