作者：蒋洁琼著
页数：138页
出版社：东北大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787551734431
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共五章，第一章界定相关概念、论述理论，并分析产教融合政策，为后续章节提供理论支撑。第二章探讨高职院校会计专业产教融合的现实依据和机制构建思路。第三章以产教融合实践体系为背景，分析当前高职院校会计专业教学现状和问题。第四章介绍国外和国内成功产教融合育人模式实践，为后续章节提供实践经验基础。最后一章提出产教融合实践体系下高职会计专业教学的创新路径，包括课程体系、教学理念、实践教学体系、评价体系和教师团队专业素质等方面。
目录
第一章概述
第一节基本概念界定
一、产教融合
二、职业教育与高职院校
三、高职会计专业
第二节相关理论
一、福斯特产学合作理论
二、赫尔曼·施奈德合作教育思想
三、杜威“从做中学”
四、赫尔曼·哈肯协同理论
第三节产教融合政策演进及相关政策分析
一、产教融合政策演进
二、产教融合相关政策分析
三、新时期产教深度融合多重背景
第二章高职院校会计专业产教融合现实依据及机制构建
第一节高职院校会计专业产教融合现实依据
一、高职院校会计专业产教融合可行性
二、产教融合与高职院校人才培养联系
三、对于高职学生的培养，产教融合发展是必要的
第二节高职院校会计专业产教融合机制构建
……
第一节基本概念界定
一、产教融合
二、职业教育与高职院校
三、高职会计专业
第二节相关理论
一、福斯特产学合作理论
二、赫尔曼·施奈德合作教育思想
三、杜威“从做中学”
四、赫尔曼·哈肯协同理论
第三节产教融合政策演进及相关政策分析
一、产教融合政策演进
二、产教融合相关政策分析
三、新时期产教深度融合多重背景
第二章高职院校会计专业产教融合现实依据及机制构建
第一节高职院校会计专业产教融合现实依据
一、高职院校会计专业产教融合可行性
二、产教融合与高职院校人才培养联系
三、对于高职学生的培养，产教融合发展是必要的
第二节高职院校会计专业产教融合机制构建
……
