作者：晏然
页数：156
出版社：吉林出版集团股份有限公司
ISBN：9787573123428
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书采用理论阐述与具体实践分析相结合的方法, 梳理了产教融合视域下高职院校学生发展历程, 着重介绍了高职院校学生发展的理论基础与实践经验, 以及高职院校学生发展教学水平的意义与重要性。同时, 结合高职院校学生发展的理念, 进一步分析了当前教学中存在的问题, 并针对这些问题提出了相应的解决措施。
目录
第一章 理论综述
节 本书写作的背景
第二节 产教融合的基本内涵
第三节 高职教育的基本理论
第四节 学生发展的核心素养
第二章 高职院校产教融合的运行机制建设
节 “双师”交流机制
第二节 校企实践基地共建机制
第三节 校企双向服务机制
第四节 产教融合就业机制
第五节 产教融合激励机制
第三章 产教融合背景下高职院校人才培养模式
节 学分制改革
第二节 “1+x”证书试点
第三节 创新创业
第四节 现代学徒制
第四章 高职学生发展性评价体系、调查及对策
节 高职学生发展性教学评价体系
第二节 高职学生发展性评价调查分析
第三节 高职学生发展性评价的建议与对策
第五章 产教融合背景下高职院校学生发展的实施路径
节 产教融合背景下高职院校学生核心能力的培养方法
第二节 产教融合背景下高职院校学生发展可持续能力培养
第三节 产教融合背景下高职院校学生创新创业能力的培养
第四节 产教融合背景下高职院校学生毕业就业能力的提升
第六章 产教融合发展共同体：促进高职学生就业创业
节 产教发展共同体的目标
第二节 案例分析：“阳光直通车”
第三节 共促学生就业创业的成效
后记
参考文献
节 本书写作的背景
第二节 产教融合的基本内涵
第三节 高职教育的基本理论
第四节 学生发展的核心素养
第二章 高职院校产教融合的运行机制建设
节 “双师”交流机制
第二节 校企实践基地共建机制
第三节 校企双向服务机制
第四节 产教融合就业机制
第五节 产教融合激励机制
第三章 产教融合背景下高职院校人才培养模式
节 学分制改革
第二节 “1+x”证书试点
第三节 创新创业
第四节 现代学徒制
第四章 高职学生发展性评价体系、调查及对策
节 高职学生发展性教学评价体系
第二节 高职学生发展性评价调查分析
第三节 高职学生发展性评价的建议与对策
第五章 产教融合背景下高职院校学生发展的实施路径
节 产教融合背景下高职院校学生核心能力的培养方法
第二节 产教融合背景下高职院校学生发展可持续能力培养
第三节 产教融合背景下高职院校学生创新创业能力的培养
第四节 产教融合背景下高职院校学生毕业就业能力的提升
第六章 产教融合发展共同体：促进高职学生就业创业
节 产教发展共同体的目标
第二节 案例分析：“阳光直通车”
第三节 共促学生就业创业的成效
后记
参考文献
