作者：王飞著
页数：140页
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2023
ISBN：9787573144652
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分五章, 从英语教育制度及教育教学方法的发展史入手, 对英语教育教学目标、教学功能及教学方法进行阐述, 探究英语教育中的思维与文化内涵, 并在现代教育技术下对英语教育的教学目标和内容的改革进行深入的剖析, 以期构建现代教育技术下英语教育教学的新模式。
作者简介
王飞，女，副教授，外国语言文学学士学位，职业技术教育学硕士学位。邵阳职业技术学院教务科研处工作。近几年，先后主持省级课题3项，市级课题4项，院级课题2项；主持院级《大学英语》课程思政示范课程项目；出版著作1部；参编教材4部；发表论文9篇；获得邵阳市第十六届社会科学优秀成果奖二等奖等8次省、市、级、院级奖励和表彰。
目录
第一章 英语教育教学理论及运用/1
第一节 语言学理论/2
第二节 意识理论/5
第三节 教育学理论/9
第二章 英语教育教学要素/17
第一节 英语教学理念/18
第二节 英语教学方式/31
第三节 英语教学价值/36
第四节 英语教学评价/39
第五节 英语教学内容/43
第三章 英语及其教育教学的演变史/49
第一节 我国英语的教育演变史/51
第二节 我国英语教学改革的演变史/55
第三节 当前阶段英语教学的难题与挑战/61
第四章 我国英语教学改革实践/85
第一节 基础阶段英语教学的改革实践/86
第二节 提升阶段英语教学的改革实践/89
第五章 我国英语教学改革趋势/99
第一节 基于基础技能的英语教学方法改革趋势/100
第二节 运用现代教育技术改进翻译教学方法和手段/102
第三节 基于新理论的英语教学方法改革趋势/109
第四节 基于学科跨文化交际分析与深度学习的英语教学/124
参考文献/137
