“互联网+”背景下英语教师专业发展研究

第一章“五联网+”背景下英语教师发展审视
教师专业化及其发展意识解读
节英语教师的专业知识结构与能力
英语教师专业发展及其要素分析
第四节“互联网+”背景下英语教师专业成长
章“互联网+”背景下英语教师核心要素发展
“教学日志”英语教师的专业发展
“课堂观察”助力英语教师的专业发展的
对第三节“五互联网+”背景下英语教材及数字化建设
第三章“互联网+”背景下英语教师多维体系发展
学织理论与英语教师的自主发展
教学反思与英语教师的专业发展分析
第三节英语教师文力的发展及其路径
第四节“互联网+”背景下英语教师媒介素养发展
第四章“互联网+”背景下英语教师专业发展能力
节教师专业发展的教学能力与学术能力
节教师的思想与行动研究的能力
第三节“互联网+”背景下英语教师专业能力发展
第五章“互联网+”背景下英语教师专业发展策略
节建设英语教师教育一体化课程体系
节加强大学对英语教师专业发展的重视度
第三节完善英语教师专业发展中的评价体系
“互联网+”模式下英语教师专业发展策略
第六章“互联网+”背景下英语教师专业发展实践
节教育信息化背景下的英语教师专业发展
新媒体时代下英语教师专业发展的对策
第三节人工智能时代英语教师专业发展的策略
第四节网络环境背景下英语教师专业发展实践
参考文献
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