“互联网+”视域下的大学英语教师专业能力提升研究

第一章互联网时代教育教学的变革
第一节学习需求变革
第二节学习认知变革
第三节教育服务变革
第四节学习空间变革
第五节教学实践变革
第二章大学英语教师专业发展能力
节英语知识能力
节英语教学能力
第三节英语学术能力
第四节英语管理能力
第三章信息技术与英语教学的相关理论
节现代教育理念
节教育传播理论
第三节视听教育理论
第四节学习理论
第五节外语教学的基本理论
第四章大学英语教师信息化教学能力及可持续发展策略研究节大学英语教师信息化教学能力
节大学英语教师信息化教学可持续基础第三节大学英语教师信息化教学能力可持续发展策略