作者：付金鹏
页数：137
出版社：原子能出版社
出版日期：2022
ISBN：9787522120782
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从新时期英语教学工作需要出发，着重对英语教学概论、新时期高校英语教学现状、新时期英语教学模式、新时期英语教学工作开展措施、新时期英语教学评价策略以及新时期英语教学发展方向进行了全面的探讨。本书在论述过程中重点对新时期英语教学工作开展措施进行了详细深入的探索，在此章节中不仅分析了其教学方法，同时也对听力、口语、词汇、阅读写作等方面教学进行了深入探讨。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言 清晰流畅，是一本值得学习研究的著作。
目录
第一章新时期英语教学概论
第一节语言的概念
第二节 英语教学中的师生关系
第三节 英语教学原则
第四节 英语基础教学理论
第五节 新时期英语教学工作概况
第二章新时期高校英语课程设计与教学方法
节课程设计
节教学方法
第三章新时期英语教学模式
节教学模式的含义
节 新时期英语主要教学模式
第四章 新时期英语教学工作实施
节 英语听力与口语教学
节 英语词汇教学
第三节 英语语法教学
第四节 英语阅读与写作教学
第五节 英语翻译教学
第六节 英语文化教学
第五章新时期英语教学评价
节英语教学评价的概念
节英语教学评价的目的和意义
第三节英语教学评价的基本原则
第四节英语教学评价的分类
第六章新时期英语教学发展方向
节 英语教学的改革方向
节新时期高校英语教学的未来发展
第三节新时期高校英语教师技能提升途径
参考文献
第一节语言的概念
第二节 英语教学中的师生关系
第三节 英语教学原则
第四节 英语基础教学理论
第五节 新时期英语教学工作概况
第二章新时期高校英语课程设计与教学方法
节课程设计
节教学方法
第三章新时期英语教学模式
节教学模式的含义
节 新时期英语主要教学模式
第四章 新时期英语教学工作实施
节 英语听力与口语教学
节 英语词汇教学
第三节 英语语法教学
第四节 英语阅读与写作教学
第五节 英语翻译教学
第六节 英语文化教学
第五章新时期英语教学评价
节英语教学评价的概念
节英语教学评价的目的和意义
第三节英语教学评价的基本原则
第四节英语教学评价的分类
第六章新时期英语教学发展方向
节 英语教学的改革方向
节新时期高校英语教学的未来发展
第三节新时期高校英语教师技能提升途径
参考文献
