作者：段友国
页数：302
出版社：天津大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787561853382
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以新时期社会发展为背景，以社会需求与学生需求为参照，以满足广大大学英语教师和英语教育专业学生，学习及教学需求为目标。对新时期新条件下的大学英语读写课程教学策略、方法、内容等多方面进行了深入探讨，并结合《新视野大学英语》读写教程进行多方面、多角度的实践教学研究。理论加实践的研究方式既可以让读者有更深切的体会，又有助于实际教学及研究。
本书特色
段友国、程文华编最的《新时期大学英语教学研 究–以新视野大学英语读写教程为例》共分七章，分 别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》 中的实践、大学英语教学方法、大学英语知识教学研 究、大学英语技能教学研究、大学英语的跨文化教学 、大学英语综合教学研究。本书可为大学英语教师提 供多样化的理论借鉴，也可为他们提供可用的教学实 例，还可为大学英语教师及对大学英语教学研究有兴 趣的研究人员提供理论支撑和借鉴。
目录
第一章 教材评介 第一节 教材结构及特色 第二节 教材使用及其价值 第三节 教材的优缺点第二章 大学英语教学策略及其在《读写教程》中的实践 第一节 综合教学策略及其在<读写教程>中的实践 第二节 具体教学策略及其在<读写教程>中的实践第三章 大学英语教学方法 第一节 大学英语教学法简介 第二节 大学英语教学方法的选择 第三节 合作学习法在《读写教程>教学中的实践研究 第四节 自主学习在大学英语教学中的应用 第五节 探究式学习在<读写教程>教学中的应用研究 第六节 任务型教学法在大学英语教学中的应用第四章 大学英语知识教学研究 第一节 语法教学研究 第二节 词汇教学研究 第三节 语篇教学研究 第四节 文化教学研究第五章 大学英语技能教学研究 第一节 大学英语阅读教学研究 第二节 大学英语写作教学研究 第三节 大学英语翻译教学研究第六章 大学英语课堂中的跨文化教学 第一节 跨文化教学研究的理论回顾 第二节 跨文化交际能力与大学英语培养目标 第三节 母语文化与大学英语教学 第四节 中国英语及其对跨文化教学的影响 第五节 大学英语跨文化教学中存在的问题及对策 第六节 跨文化教学探索第七章 大学英语综合教学研究 第一节 大学英语教学中隐喻思维和隐喻能力的培养 第二节 大学英语分级教学实践 第三节 大学英语大班教学的反思与改进 第四节 大学英语“课堂沉默”现象解读及策略研究附录一 大学英语课程教学要求(高教厅[2007]3号)附录二 大学英语教学中隐喻思维和隐喻能力培养的实验数据附录三 长江大学一工部课堂沉默教师问卷调查(教师用) 长江大学一工部学生课堂沉默问卷调查(学生用)参考文献致谢
