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实践育人的方法:基于高校学生公益服务视角

封面

作者:钟一彪,曲翔

页数:302

出版社:中山大学出版社

出版日期:2021

ISBN:9787306072696

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书紧密围绕立德树人根本任务,从高校实践育人的公益服务视角、倡导新生入学前进行公益实践、在奖学工作中融入公益服务、在助学工作中嵌入公益服务、设置学生助理公益服务岗、建设大学生公益服务组织、做好大学生公益项目设计、打造大学生公益服务品牌、推动大学生公益服务分享、形成公益服务的家校联动等十个方面,从方法论角度对新时代高校实践育人进行了系统建构。

作者简介

钟一彪,法学博士,中山大学党委学生工作部部长,曾任中山大学国际金融学院党委书记、教育部第四督导组成员、全国学生资助绩效评估组专家。主持教育部人文社科项目、教育部港澳台办委托项目、广东省“十二五”教育规划项目等研究课题7项,发表论文40余篇,主编《大学生社会公益实践导论》《知识价值行动三位一体的德育模式》等著作6本。获评中山大学教学成果一等奖、广东省校园文化优秀成果特等奖、广东省优秀辅导员标兵、全国高校辅导员优秀论文一等奖、全国高校就业工作优秀论文一等奖等奖项。
曲翔,理学硕士,中山大学学生工作管理处副处长。主持参与教育部高校辅导员精品项目、广东省德育创新项目两项,发表多篇高校学生工作论文,参与编写《大学生军事理论》等课程教材及著作,曾获评广东省教学成果二等奖、中山大学教学成果一等奖等奖项。

本书特色

本书主题是新时代高校实践育人,既从理论方面阐述基于大学生公益服务的高校实践育人方法,又有大学生公益服务项目设计与实施的案例,还有学生及其家长对公益服务的感悟与评价,形成理论—实践—交流—深化四位一体的新时代实践育人工作模式。

目录

上编 体系建构
章 高校学生公益实践的机制建设
节 教育启蒙机制
第二节 资源整合机制
第三节 项目运作机制
第四节 风险防范机制
第五节 监督评价机制
第二章 倡导新生入学前开展公益实践
节 大学新生入学前公益参与的意义
第二节 大学新生入学前公益参与的操作
第三节 大学新生入学前公益参与的效果
第三章 在奖学工作中融入公益实践
节 公益服务融入奖学工作的意义
第二节 公益服务融入奖学工作的方法
第三节 公益服务融入奖学工作的条件
第四章 在助学工作中嵌入公益实践
节 公益服务嵌入助学工作的意义
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