作者：陈少平
页数：248页
出版社：厦门大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787561570647
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
自2016年以来，阳光学院在学校党委的领导下，开展了一系列以“民办高校助推乡村振兴”为主题，将思政课程与课程思政融入社会实践的实践育人教学活动。这一实践教学模式取得了良好的成效，值得总结推广，同时也需要不断发展完善。阳光学院这一社会实践育人模式具有重视价值引导、注重实践育人理论建设、调动各方面积极性、着力体制机制完善等特征。本书基于阳光学院的这一实践探索，试图对民办高校社会实践育人的方式进行经验总结和理论升华。在今后的发展中要通过加强顶层设计、师资队伍建设和完善实践育人机制来提升实践育人成效。?
作者简介
陈少平，男，1957年出生，福建省福州市人，长期从事高等教育管理工作和大学生思想政治教育工作。现任福州大学党委副书记、研究员、硕士生导师，兼任中国高教学会高等教育管理研究会理事、中国高等教育学会学生工作研究分会副理事长、福建省高等学校思想政治教育研究会第七届理事会副会长等，2010年聘为首都大学生思想政治教育研究中心特约研究员。近年来，主持福建省社科联、中国高教学会等研究课题10余项，主编论著3部，参编1部，在《思想理论教育导刊》等学术刊物发表论文30余篇。
本书特色
自2016年以来，阳光学院在学校党委的领导下，开展了一系列以“民办高校助推乡村振兴”为主题，将思政课程与课程思政融入社会实践的实践育人教学活动。这一实践教学模式取得了良好的成效，值得总结推广，同时也需要不断发展完善。阳光学院这一社会实践育人模式具有重视价值引导、注重实践育人理论建设、调动各方面积极性、着力体制机制完善等特征。本书基于阳光学院的这一实践探索，试图对民办高校社会实践育人的方式进行经验总结和理论升华。在今后的发展中要通过加强顶层设计、师资队伍建设和完善实践育人机制来提升实践育人成效。
目录
第一节 高校社会实践育人的基本原则
第二节 高校社会实践育人的重要作用
第三节 研究社会实践育人的重要意义
第四节 社会实践育人的相关研究综述
第五节 本书研究的思路方法和创新点
第一章 民办高校新时代立德树人的使命
第一节 民办高校立德树人现状与反思
第二节 民办高校立德树人面临的挑战
第三节 民办高校立德树人面临的机遇
第四节 民办高校立德树人的现实需求
第二章 民办高校社会实践育人的内涵
第一节 民办高校社会实践育人的概念
第二节 民办高校社会实践育人的特点
第三节 民办高校社会实践育人的功能
第四节 民办高校社会实践育人的要求
第三章 民办高校社会实践育人的理论基础
第一节 经典的马克思主义实践育人理论
第二节 我国的马克思主义实践育人理论
第三节 中国传统知行学说实践育人理论
第四章 民办高校社会实践育人的目标和途径
第一节 民办高校社会实践育人的目标
第二节 民办高校社会实践育人的原则
第三节 民办高校社会实践育人的途径
第五章 高校社会实践育人的机遇与挑战
第一节 高校社会实践育人的历史沿革
第二节 高校社会实践育人的现状思考
第三节 社会实践育人面临机遇和要求
第四节 高等学校实践育人创新与发展
第六章 阳光学院的党建与社会实践育人
第一节 学校党委对社会实践育人高度重视
第二节 党的建设贯穿社会实践育人全过程
第三节 乡村振兴实践育人与红色筑梦之旅
第四节 党建与实践育人相结合的经验总结
第七章 阳光学院社会实践育人的实践探索
第一节 社会实践育人是立德树人的重要途径
第二节 阳光学院扎扎实实推进社会实践育人
第三节 阳光学院社会实践努力服务乡村振兴
第四节 阳光学院开拓乡村振兴实践育人项目
第五节 阳光学院社会实践育人活动成效显著
第八章 阳光学院社会实践育人的经验与启示
第一节 搞好社会实践育人必须强化价值引领
第二节 搞好社会实践育人的三方面重要体会
第三节 建立协同长效机制是实践育人的保障
第九章 提升民办高校社会实践育人成效的对策
第一节 加强实践育人顶层设计提升育人成效
第二节 加强师资队伍建设提升实践育人成效
第三节 深化乡村振兴实践提升实践育人成效
参考文献
