作者：总主编黄昭鸣副总主编杜晓新孙喜斌刘巧云
页数：236
出版社：南京师范大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787565144745
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书系国家出版基金项目、“十三五”国家重点图书出版规划项目《医学?教育康复系列》中的一册。本书在世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的理念与架构下开发言语障碍ICF标准化测量工具。书稿详细地阐述了ICF框架下嗓音功能、构音语音功能、语言功能、认知功能等领域的评估体系和干预方法，并介绍了ICF核心分列组合在不同类型患者中的应用案例。
作者简介
王勇丽，康复医学硕士、教育学博士，现任教于华东师范大学康复科学系，兼任中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院助理研究员、中国康复医学会康复治疗专业委员会言语学组秘书、中国残疾人康复协会残疾分类研究专业委员会委员、上海康复医学会言语治疗专委会委员。 黄昭鸣，美国华盛顿大学言语语言病理与听力学博士，华东师范大学康复科学系教授、博士生及博士后导师、中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院院长、美国西雅图嗓音言语和听力基金会主席。2004年在中国大陆首创言语听觉康复科学本科专业，2013年首创教育康复学本科专业。 邱卓英，博士、研究员、教授，现任中国康复研究中心康复信息研究所所长，兼任世界卫生组织功能与残疾分类专家、世界卫生组织国际家族分类中国合作中心联合主任、中国残疾人康复协会常务理事兼副秘书长、中国心理学会康复心理学专业委员会主任委员、《中国康复理论与实践》杂志副主编。
目录
第一章 ICF言语功能核心分类组合
第一节 ICF结构和编码
一、分类的结构和编码
二、ICF限定值
第二节 ICF类目功能描述
一、功能水平描述
二、问题描述
第二章 ICF言语语言功能评估
第一节 基于ICF的言语语言功能评估
一、b310嗓音功能
二、b320构音功能
三、b330言语的流利和节律功能
四、b167语言精神功能
五、认知功能
第二节 基于ICF的言语语言评估工具及方法
一、言语障碍测量仪软件
二、嗓音功能测量仪软件
三、鼻音障碍测量与训练仪软件
四、构音障碍测量与康复训练仪软件
五、早期言语障碍评估与干预仪软件
六、语言认知评估训练与沟通仪软件——失语症评估系统
七、认知能力评估与康复训练仪软件
八、ICF转换器
第三章 lCF言语语言治疗
第一节 基于ICF的言语语言治疗计划与疗效评价
一、基于ICF的言语语言治疗计划
二、基于ICF的言语语言功能治疗表
三、基于ICF的言语语言疗效评价
第二节 基于ICF的言语语言康复训练工具及方法
一、言语矫治仪软件
二、言语重读干预软件
三、构音障碍测量与康复训练仪软件
四、口部构音运动训练器
五、早期语言障碍评估与干预仪软件
六、语言认知评估训练与沟通仪软件——失语症训练系统
七、认知能力评估与康复训练仪软件
第四章 lCF言语语言障碍精准康复规范
第一节 嗓音功能精准康复
一、不同障碍类型嗓音功能康复重点
二、言语嗓音功能精准康复
第二节 构音语音功能精准康复
一、不同障碍类型构音语音功能精准康复重点
二、构音语音功能精准康复
第三节 语言功能精准康复
一、儿童语言功能精准康复
二、成人语言功能精准康复
第四节 认知功能精准康复
第五节 保障康复训练实施的建议
一、康复师资配备
二、康复资源利用和开发
三、管理机制
第五章 临床应用案例
第一节 言语功能ICF核心分类组合在神经性言语障碍中的应用
第二节 言语功能ICF核心分类组合在失语症中的应用
第三节 言语功能ICF核心分类组合在脑瘫儿童中的应用
第四节 言语功能ICF核心分类组合在发育迟缓儿童言语语言障碍中的应用
第五节 言语功能ICF核心分类组合在发育迟缓儿童认知障碍中的应用
第六节 言语功能ICF核心分类组合在听障儿童嗓音与言语障碍中的应用
主要参考文献
一、中文文献
二、英文文献
第一节 ICF结构和编码
一、分类的结构和编码
二、ICF限定值
第二节 ICF类目功能描述
一、功能水平描述
二、问题描述
第二章 ICF言语语言功能评估
第一节 基于ICF的言语语言功能评估
一、b310嗓音功能
二、b320构音功能
三、b330言语的流利和节律功能
四、b167语言精神功能
五、认知功能
第二节 基于ICF的言语语言评估工具及方法
一、言语障碍测量仪软件
二、嗓音功能测量仪软件
三、鼻音障碍测量与训练仪软件
四、构音障碍测量与康复训练仪软件
五、早期言语障碍评估与干预仪软件
六、语言认知评估训练与沟通仪软件——失语症评估系统
七、认知能力评估与康复训练仪软件
八、ICF转换器
第三章 lCF言语语言治疗
第一节 基于ICF的言语语言治疗计划与疗效评价
一、基于ICF的言语语言治疗计划
二、基于ICF的言语语言功能治疗表
三、基于ICF的言语语言疗效评价
第二节 基于ICF的言语语言康复训练工具及方法
一、言语矫治仪软件
二、言语重读干预软件
三、构音障碍测量与康复训练仪软件
四、口部构音运动训练器
五、早期语言障碍评估与干预仪软件
六、语言认知评估训练与沟通仪软件——失语症训练系统
七、认知能力评估与康复训练仪软件
第四章 lCF言语语言障碍精准康复规范
第一节 嗓音功能精准康复
一、不同障碍类型嗓音功能康复重点
二、言语嗓音功能精准康复
第二节 构音语音功能精准康复
一、不同障碍类型构音语音功能精准康复重点
二、构音语音功能精准康复
第三节 语言功能精准康复
一、儿童语言功能精准康复
二、成人语言功能精准康复
第四节 认知功能精准康复
第五节 保障康复训练实施的建议
一、康复师资配备
二、康复资源利用和开发
三、管理机制
第五章 临床应用案例
第一节 言语功能ICF核心分类组合在神经性言语障碍中的应用
第二节 言语功能ICF核心分类组合在失语症中的应用
第三节 言语功能ICF核心分类组合在脑瘫儿童中的应用
第四节 言语功能ICF核心分类组合在发育迟缓儿童言语语言障碍中的应用
第五节 言语功能ICF核心分类组合在发育迟缓儿童认知障碍中的应用
第六节 言语功能ICF核心分类组合在听障儿童嗓音与言语障碍中的应用
主要参考文献
一、中文文献
二、英文文献
