
作者:么娜著
页数:219页
出版社:原子能出版社
出版日期:2019
ISBN:9787522103242
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书主要采用文献法、问卷调查法、访谈法和观察法, 尝试发现在建构区活动游戏化工作中, 教师的设计和对幼儿建构游戏进行指导行为存在的问题, 揭示和分析其产生问题的原因和影响因素, 并在此基础上提出相应的指导性建议、为建构区活动游戏化模式的精准设计和定位提供设计案例并作为参考。

作者:么娜著
页数:219页
出版社:原子能出版社
出版日期:2019
ISBN:9787522103242
电子书格式:pdf/epub/txt
本书主要采用文献法、问卷调查法、访谈法和观察法, 尝试发现在建构区活动游戏化工作中, 教师的设计和对幼儿建构游戏进行指导行为存在的问题, 揭示和分析其产生问题的原因和影响因素, 并在此基础上提出相应的指导性建议、为建构区活动游戏化模式的精准设计和定位提供设计案例并作为参考。