作者：(美)麦奎根(ScottMcQuigg
页数：217
出版社：电子工业出版社
出版日期：2016
ISBN：9787121284489
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书作者认为，移动学习提供了独一无二且无与伦比的学习机会，它为教学和学习带来了重要的内涵；然而，要实现从潜力到现实的转变，充满了各种挑战。我们以写作本书时进行的研究和分析为依据，揭示了使移动学习获得成功的五个关键主题：把教学法放在技术的前面优先对待；将移动技术作为学习的工具而不是内容；在发展和实施移动学习时进行合作；构建强大的反馈环路；以及对移动技术的使用持开明态度，而不是担心不可知的东西。
作者简介
斯科特·麦奎根（Scott McQuiggan）领导着SAS课程路径项目。该项目的成员是一个跨学科的团队，着重研究在SAS机构有限公司中的核心学科中的非成本教学软件。他在北卡罗莱纳州立大学获得计算机科学专业的博士学位，在那里，他的研究侧重于在智能的、基于游戏的学习环境中的情感推理。麦奎根还持有北卡罗莱纳州立大学计算机科学的理学硕士学位和萨斯奎汉纳大学的计算机科学的理学学士学位。2010年，他研发了自己的第一个App——SAS闪卡。露茜·科斯图科（Lucy Kosturko）是一位SAS课程路径项目的研究学者和课程专家，该项目位于北卡罗莱纳州凯里市。她持有教育心理学的博士学位（2013年）和计算机科学的硕士学位（2010），都是在北卡罗莱纳州立大学获取的。她还在田纳西州孟菲斯市的罗德学院获得计算机科学和心理学的文学学士学位（2008）。科斯图科的研究兴趣包括阅读理解、自我调节的学习以及教学技术。杰米·麦奎根（Jamie McQuiggan）是SAS 机构有限公司的一位作家。她于2011年5月在北卡罗莱纳州立大学技术通信专业获得硕士学位，并在位于宾夕法尼亚州锡林斯格罗夫市的萨斯奎汉纳大学获得公司通讯专业的文学学士学位，主修写作。她还在2014年与人合写了《执行、改进和扩展全州语言数据系统：在教育中营造一种数据文化》（Implement，Improve and Expand your StatewideLongitudinal Data System: Creating a Culture of Data in Education）一书。詹妮弗·萨布兰（Jennifer Sabourin）是SAS机构有限公司的一位研究学者和软件研发人员。她曾在北卡罗莱纳州立大学获得计算机科学专业的文学学士（2008）、硕士（2012）和博士（2013）学位。她曾以毕业典礼上致告别辞的毕业生代表的身份从该校毕业。她还获得过美国国家科学基金会毕业生研究式学生奖学金。她的研究侧重于教学技术和数据分析。
本书特色
《移动学习》为研发、评估和集成有效的移动学习教学法提供了基于研究的基础。21世纪的学生，需要掌握21世纪的技术，而移动设备为教育孩子们提供了新的有效方式。 但新技术同样带来了新挑战，因此，本书全面地介绍移动学习，综合了相关的理论，并且为研发者、教师和学生都提出了切合实际的结论。 移动设备创造了种种机会，使学习变得更有趣味、更具互动性，以及随时随地可以学习，既在传统的课堂环境之中，也在非正式的学习环境之中，因为移动设备能以笔记本电脑、个人电脑等无法做到的方式给学生提供便利。本书从理论上升到实践，探讨了移动设备可以怎样与它们的前身相区别，为研发者、教师和家长提出了一个投资于技术的理由，并阐述了在教育幼儿园到12 年级的学生时怎样做到创新、兴奋和有效的各种方法。 如果你是学校管理者、教师、app研发人员或者家长，本书提供了对教育学理论以及移动学习的探讨，这些探讨既以理论为基础，又得到过很好的研究，此外，本书为你制订移动学习策略提供了实用的建议。
