作者：项家庆主编
页数：266
出版社：天津教育出版社
出版日期：2014
ISBN：9787530960110
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
国家教育方针明确提出要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。正在制定的《国家教育改革和发展中长期规划纲要》也确定把实施素质教育作为今后一个时期教育改革和发展的根本任务。实施素质教育，中小学班主任有着重要的责任和义务。作为中小学教师队伍的重要组成部分，班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育的重要力量。为了促进和加强班主任工作，不少有识之士投入班主任工作研究中，在如何做好班主任工作、发现班主任工作优秀案例、班主任经验谈等方面已涌现出了大量书籍。于是，谈管论道、独辟蹊径地论述当下班级管理特点及发展、班级管理常规、班级文化建设、学生心理健康辅导、有效进行家校沟通、班主任专业成长等，自成体系，形成《谈管论道——现代班主任常规工作管理》成果就显得特别有价值。
作者简介
项家庆，武汉市硚口区教师进修学校校长。主要从事教育管理、教师培训与基础教育教育教学的研究工作。主持承担《骨干教师成长归因及推广策略研究》《作业最优化既课堂教学技艺研究》国家级课题6项，出版《说课 磨课 观摩课的理念与实践策略》《教师积极心理的培养与调适》《高效课堂的理念与实践》等教育专著和教师培训教材25本，并在期刊发表论文20余篇。
本书特色
本书作者长期致力于学校德育工作及实践研究，对班主任常规工作管理颇有心得和经验，并博采众长，撰写了《谈管论道——现代班主任常规工作管理》一书，读来深受启发，相信对班主任工作会有裨益。可以说，这是一本指导中小学班主任提高自身素质、加快班主任岗位适应能力、有效提升班级管理质量的参考书；也是教育管理者们加强班主任队伍建设、训练中小学骨干班主任、进行校本班主任培训及班主任个人研修的指导书，对促进基础教育课程改革、深化素质教育、提升教育教学质量和班级管理水平，具有重要的指导作用和参考价值。
目录
第一节 现代中小学班级管理特点
第二节 现代中小学班级管理发展走向
第三节 现代教育家论青少年儿童教育
第四节 现代中小学班级教育管理理论
第二章 现代中小学班级日常管理
第一节 学年段工作
第二节 学期初工作
第三节 学期中工作
第四节 学期末工作
第三章 现代中小学班级管理文化建设
第一节 班级目标文化及制度文化管理
第二节 班级课程文化及活动文化管理
第三节 班级环境文化及教师文化管理
第四节 班级同伴文化及休闲文化管理
第四章 当下中小学生心理健康教育管理
第一节 班级良好心理环境的形成和构建
第二节 个别心理辅导在班级心理健康教育中的运用
第三节 团体心理辅导在班级心理健康教育中的运用
第四节 学生心理发展中的常见问题及处理方法
第五章 新环境下中小学家校沟通的艺术
第一节 家校沟通的现状和误区
第二节 家校沟通的意义和作用
第三节 家校沟通的原则和途径
第四节 家校沟通的策略和方法
第六章 现代中小学班主任的专业成长
第一节 班主任专业化发展要求
第二节 班主任专业化发展的现状
第三节 提升班主任专业化的策略与方法
第四节 优秀班主任专业化成长案例
第七章 国外中小学班级管理介绍
第一节 国外班级教育管理理论
第二节 欧美国家班级管理
第三节 亚洲国家班级管理
第四节 国外教育家论青少年儿童教育
附录
参考文献
