作者：李雯
页数：282
出版社：中国水利水电出版社
出版日期：2016
ISBN：9787517034971
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分三个层次对教学改革背景下的大学英语教学进行了研究。首先, 对大学英语教学的基本情况以及改革的历程与必要性进行了说明, 为接下来的论述奠定了基础。接着, 对教学改革背景下的大学英语多媒体教学、网络教学、文化教学、情感教学以及学习方式展开探索。最后, 系统性地
本书特色
本书分三个层次对教学改革背景下的大学英语教学进行了研究。首先，对大学英语教学的基本情况以及改革的历程与必要性进行了说明，为接下来的论述奠定了基础。接着，对教学改革背景下的大学英语多媒体教学、网络教学、文化教学、情感教学以及学习方式展开探索。最后，系统性地对教学改革背景下的大学英语语法、听力、口语、阅读、写作、翻译教学进行了重点论述和研究。
目录
前言第一章 大学英语教学及其改革 第一节 英语教学的内涵及要素 第二节 英语教学的理论基础 第三节 英语教学的现状分析 第四节 英语教学改革的历程及必要性第二章 教学改革背景下的大学英语多媒体与网络教学 第一节 大学英语多媒体教学 第二节 大学英语网络教学第三章 教学改革背景下的大学英语文化与情感教学 第一节 大学英语文化教学 第二节 大学英语情感教学第四章 教学改革背景下的大学英语学习方式 第一节 自主学习 第二节 合作学习 第三节 探究学习第五章 教学改革背景下的大学英语语法教学 第一节 英语语法教学面临的问题 第二节 语法教学的意义 第三节 大学英语语法教学的内容与目标 第四节 大学英语语法教学新方法第六章 教学改革背景下的大学英语听力教学 第一节 英语听力教学面临的问题 第二节 影响听的因素 第三节 大学英语听力教学的内容与目标 第四节 大学英语听力教学新方法第七章 教学改革背景下的大学英语口语教学 第一节 英语口语教学面临的问题 第二节 说的心理机制 第三节 大学英语口语教学的内容与目标 第四节 大学英语口语教学新方法第八章 教学改革背景下的大学英语阅读教学 第一节 英语阅读教学面临的问题 第二节 读的心理机制与认知过程 第三节 大学英语阅读教学的内容与目标 第四节 大学英语阅读教学新方法第九章 教学改革背景下的大学英语写作教学 第一节 英语写作教学面临的问题 第二节 英语写作的心理活动 第三节 大学英语写作教学的内容与目标 第四节 大学英语写作教学新方法第十章 教学改革背景下的大学英语翻译教学 第一节 英语翻译教学面临的问题 第二节 英语翻译教学的理念 第三节 大学英语翻译教学的内容与目标 第四节 大学英语翻译教学新方法参考文献
