班主任工作教程

作者：熊华生

页数：374

出版社：华中科技大学出版社

出版日期：2013

ISBN：9787560983745

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内容简介

　　本研究认为“抗震救灾”和“灾后重建与扶贫开发”不仅是政治行为、组织行为和个人行为的集合体，同时也是相互衔接而成的社会政策体系，旨在通过外界与内部的良性互动，构筑政府、市场、社会（社区与社会组织）与农民的共同参与的灾后重建平台，努力恢复并重建社会秩序。在“政策?资源”下乡的过程中，处于乡村场域中的项目到底是怎编一本书，总有一些想法和追求。我们的追求是：
1．为师范生和班主任编一本结构合理，有可读性，实用性强，在日后工作能用得上的教材。大部分读者不会去从事班主任研究，而是去做班主任。因此，教材不能是知识的堆集与罗列，而应是行动的导引。应

本书特色

 
本书的实用性很强：所引用的一线班主任的案例多且新，极具针对性，不少黑油作者自己的评论，凝聚了作者工作的心得和成果。

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