作者：李欣人
页数：308
出版社：高等教育出版社
出版日期：2011
ISBN：9787040322101
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书立足于当代新媒体发展的现实环境，以马克思主义人学观念作为现代性反思的主要理论依据，对西方传播理论的基本脉络与发展趋势进行了全新的阐释。在对经验学派和批判学派传播研究取向差异的比较中，反思经验学派的研究局限，吸取和提炼批判理论的有益元素，力倡用马克思主义理论去构建适应新媒体发展需要的新型传播范式，从人的全面发展的观念来丰富和深化传播理论，在西方哲学社会科学思潮的整体背景下，展现了数字时代传播理论总的发展态势。该书主要面向新闻传播学的本科生、研究生，并为高校本专业教学与科研工作者提供参考。
作者简介
李欣人，男，山东淄博人，生于1975年4月，文学博士，复旦大学新闻传播学博士后，韩国国立昌原大学客座教授，美国普渡大学访问学者，现任山东大学文学与新闻传播学院副教授。参加工作以来，出版学术专著两部，编写著作五部，翻译著作两部。发表论文30余篇，其中有的被人大复印资料转载，有的作为研究报告被中宣部采纳，成为国家新闻出版政策制订的重要依据。作为负责人承担了教育部后期资助项目、山东省社科规划重点项目、山东省社科规划青年项目等多个省部级项目。曾获山东省优秀硕士学位论文奖、山东省优秀博士学位论文奖、山东省社会科学优秀成果奖，以及山东省社会科学学科新秀奖等。
本书特色
李欣人编著的《反思与重构：西方传播理论的人学解读》以构建人学向度的传播学为宗旨，围绕着科学主义和人本主义、工具理性和价值理性、实证取向和批判取向之间的冲突和张力，从传播关系的历史演进及其相关研究视域入手，史论结合，条分缕析，展开具有创新性、建设性的“反思和重构”，提出实现科学性、价值性的融合和统一，以促进“人的全面发展”作为传播学的追求目标，发人深省，对于当前亟待加强人文学科向度研究的我国传播学界，富有启迪意义。
目录
第一章 科学与价值：传播学学科特性的反思
第一节 学科定位与理性维度
第二节 学科特性与理想要求
第三节 入学定位与视角转换
小结
第二章 集权与蒙昧：古代社会的传播关系
第一节 主客混沌与传受不分
第二节 集权主义思想溯源
第三节 集权主义思想流变
小结
第三章 启蒙与自由：传播关系的现代转换
第一节 主体意识与传受分离
第二节 启蒙理性与自由主义
第三节 思想基础与人学前提
