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让课堂绽放幸福——我的教学风格案例集锦

封面

作者:熊盛才,黄祖庆 编

页数:288

出版社:中山大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787306080714

电子书格式:pdf/epub/txt

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内容简介

本书是东莞市第一中学卓越教师研修班成果。全书选择了27篇优秀案例,每篇案例1万字,包括五个部分:1.解读自己的教学风格:用精炼的关键词表明自己的教学风格,并进行简要解读。2.叙说自己的成长历程:教学风格的形成与一个教师的成长历程(生活的打磨,专业的探索)有密切的关系。教师做人做事的精神追求和价值取向,教师的知识储备和教育智慧,往往会隐含在他们的成长历程之中。3.提供恰当的课堂实例:所选择的课例能够说明、诠释自己提炼的教学风格。可以是一堂完整的课,也可以是三五个教学片断。4.表达自己的教育主张:结合自己的教育教学事例提出自己的三至五条教育主张(反思、困惑、探讨)。5.他人眼中的我(某位专家,或一线的名教师对自己的评价,还可以包括学生、同事的评价):简洁明了、真实可信。

作者简介

熊盛才,中共党员,教育硕士,高中数学高级教师,东莞市第一中学党委书记、校长。

目录

兴趣激励,诗意寻美
语文浸润人生,教育丰盈生命
“三共”同求,“三细”同有,“幸福”同行
回归本真,感性幽默
悦人育人,美悦课堂
与时俱进,亦师亦友
重过程轻结论,重思想轻技巧
灵动思维,涓涓育人
用爱心浇灌每一朵花
放飞 ,张扬个性,展示魅力
民主平等,简约风趣,思想自由
坚持“三实”,用心育人
求真·臻善·至美
严谨蕴幽默,专精且博学
问题驱动,思维互动
“和”风细雨,求真务“实”
执着而灵活
活力与自然
谈天说地,析图明理
萃取生活精华,点燃学习热情
从生活中来,到生活中去
研究事物之理,培养有用之才
为思想寻方法,为方法觅归宿
用科学的方法,感知生命的温度
与美交融,快乐发展
品质·品格·品味
温柔而坚定,幸福而高效
学做结合,项目为纲
跋:教学有风格,教师显境界

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