作者：武丽志,李玉平,雷斌 著
页数：140
出版社：清华大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787302671480
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一步增强可读性。该书包含丰富的案例，以视频的方式供读者浏览。
本书适合中小学（含幼儿园）教师，特别是名师或名师培养对象学习阅读。
作者简介
武丽志，博士、研究员、硕士生导师，华南师范大学网络教育学院副院长，课程思政示范项目负责人、教学名师，首届全国优秀教材奖获得者。全国高校继续教育网络思政工作建设联盟副理事长，全国百校千课共享联盟秘书长、专家委员会副主任，广东现代远程教育学会副会长，国内4家CSSCI期刊外审专家。
本书特色
作者团队同时也分别在全国不同地区做码书开发及教师专业发展相关的培训、报告。该书也将为所有对开发“码书”感兴趣，以及有教师专业发展诉求的中小学（含幼儿园）教师提供了一条自学路径。读者对象包括中小学（含幼儿园）教师，特别是名师或名师培养对象。
目录
第一节 视频时代到来了 1
第二节 码书究竟是什么 4
第三节 二维码的小故事 8
第四节 扫码看课的精彩 11
第五节 动员教师来参与 14
第二章 制造标准 16
第一节 视频制作标准 16
第二节 图文设计标准 20
第三节 二维码的呈现 22
第四节 一本好的码书 24
第三章 码书选题 28
第一节 寻找痛点与惊喜 28
第二节 发现自己的特长 29
第三节 把握时代的方向 31
第四节 六个选题小建议 34
第五节 认真填写选题表 36
第四章 内容为王 40
第一节 想法内容体系化 40
第二节 他人经验深加工 42
第三节 设计其实并不难 45
第四节 适合自己的表达 47
第五节 去除空话炼干货 51
第五章 升级微课 53
第一节 多年微课再认识 53
第二节 微课价值再发现 56
第三节 手机快速做课程 57
第四节 微课的常见类型 60
第五节 碎片化与体系化 61
第六章 录制工具 64
第一节 剪映：手机微课的利器 64
第二节 PowerPoint：最常使用的工具 71
第三节 喀秋莎：录屏剪辑一体化 75
第四节 皮影客：动画微课吸引人 80
第五节 Focusky：玩出不同的效果 84
第七章 微课设计 88
第一节 常用微课结构 88
第二节 大纲设计方法 91
第三节 六个关键技术 94
第四节 构图四大原则 97
第五节 精美PPT设计 100
第八章 录课秘籍 103
第一节 画面稳定 103
第二节 声音清晰 106
第三节 录制技巧 108
第四节 创意片头 111
第五节 完美主义 113
第九章 码书助力教师专业发展 115
第一节 名师成长阶段 115
第二节 挖掘隐性经验 117
第三节 萃取最佳实践 121
第四节 成就专业发展 123
第五节 展现教师成果 126
参考文献 129
