应用型外语人才培养视域下的专门用途英语教学研究

第一章 绪论
第一节 高校外语人才培养现状与反思
第二节 应用型外语人才的定义
第三节 应用型外语人才培养的意义和必要性
第二章 专门用途英语综述
第一节 专门用途英语的概念与分类
第二节 外专门用途英语的发展概况分析
第三节 专门用途英语与普通英语的区别
第三章 应用型外语人才培养视域下的专门用途英语课程设计
第一节 专门用途英语课程设计原则
第二节 专门用途英语课程大纲设计
第三节 专门用途英语教材制定
第四章 应用型外语人才培养视域下的专门用途英语教学模式与方法
节 基于翻转课堂的专门用途英语教学模式研究
第二节 体裁教学法在专门用途英语中的应用
第三节 基于任务教学法的专门用途英语教学模式研究
第四节 基于网络的专门用途英语自主学习模式探究
第五节 移动学习与专门用途英语教学方法改革
第五章 应用型外语人才培养视域下的专门用途英语教师的专业发展
节 专门用途英语教师的能力与素质
第二节 专门用途英语教师的角色转变
第三节 专门用途英语教师的发展模式
第四节 专门用途英语教师的发展阶段
第六章 应用型外语人才培养视域下的专门用途英语评估体系
节 专门用途英语课程评估的意义与现状
第二节 专门用途英语课程评估的模式与实施
第三节 专门用途英语教学材料的评估
第四节 专门用途英语教学评估的主要问题分析
第七章 应用型外语人才培养视域下的专门用途英语教学反思
节 英语教学目标的演变与反思
第二节 开设实际应用英语课程的重要性
第三节 专门用途英语对高校英语教学的启示
参考文献