作者：蹇红，曾德娟主编
页数：248页
出版社：贵州大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787569105971
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从古代诗歌鉴赏、文言文基础、现代文阅读三个大的方面入手，选取了《拟行路难(其四)》《蜀相》《书愤》《咏怀八十二首(其一)》《越中览古》《杂诗十二首》《夜归鹿门歌》《登岳阳楼》《新城道中》《李凭箜篌引》《虞美人》《苏幕遮》《燕歌行》《定风波·莫听穿林打叶声》十四首古诗词和《文言文“一词多义”》《文言文“名词活用”》《文言文“定语后置”》《文言文翻译技法》《小说整体阅读指导》《小说故事情节鉴赏》《小说人物鉴赏》《小说环境鉴赏》《小说主题探究》《包身工》十个答题思路等进行讲解，从根本上解决高中生在做文言文阅读、古诗词阅读、小说阅读时的重难点问题，对高考应试学生具有较强的指导性、针对性和实用性。
作者简介
蹇红，语文高级教师，贵阳市第三实验中学年级组长、语文备课组长。贵州省骨干教师、贵阳市骨干教师、贵阳市第三批名班主任工作室主持人、贵州省“阳光校园 空中黔课”语文学科授课及指导教师。主持《高中语文高效阅读教学策略与实践研究》《课程思政引领下的高中语文核心素养培养研究——以审美鉴赏与创造素养的培养为例》等多项市级课题，科研成果曾获省、市级一等奖、二等奖、三等奖。
目录
悲歌一曲诉愁肠——鲍照《拟行路难》(其四)
咏史伤怀英雄悲歌——杜甫《蜀相》
书生无地效孤忠——陆游《书愤》
老阮不狂，大哀在怀——阮籍《咏怀八十二首》(其一)
乐极生悲盛衰无常——李白《越中览古》
时逝业未成生命自悲凄——陶渊明《杂诗十二首》(其二)
缘景觅境探幽情——孟浩然《夜归鹿门歌》赏读
一生漂泊一世忧——《登岳阳楼》
山水画屏一路欢喜——苏轼《新城道中》(其一)
独奏惊艳千古，悲歌难觅知音——《李凭箜篌引》
悲号呜咽血泪之书——《虞关人》
一曲风荷寄乡思——《苏幕遮》
边塞一曲声悲壮——高适《燕歌行》
于反常处见精神——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
文言文阅读中的“一词多义”
文言词类活用——名词活用
文言特殊句式——定语后置
牢记“一二三六”巧译文言语句——文言文翻译技法
尺幅千里说生活 百态人物道世相——小说整体阅读指导
小说故事情节鉴赏
因形悟神立象尽意——小说人物形象鉴赏
聚焦人物舞台读懂风景意义——小说环境鉴赏
小说阅读之主题探究
暗夜里的微光——夏衍《包身工》教学设计教学案例
附录：“高中语文高效阅读教学策略与实践研究”课题研究结题报告
编后语
咏史伤怀英雄悲歌——杜甫《蜀相》
书生无地效孤忠——陆游《书愤》
老阮不狂，大哀在怀——阮籍《咏怀八十二首》(其一)
乐极生悲盛衰无常——李白《越中览古》
时逝业未成生命自悲凄——陶渊明《杂诗十二首》(其二)
缘景觅境探幽情——孟浩然《夜归鹿门歌》赏读
一生漂泊一世忧——《登岳阳楼》
山水画屏一路欢喜——苏轼《新城道中》(其一)
独奏惊艳千古，悲歌难觅知音——《李凭箜篌引》
悲号呜咽血泪之书——《虞关人》
一曲风荷寄乡思——《苏幕遮》
边塞一曲声悲壮——高适《燕歌行》
于反常处见精神——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
文言文阅读中的“一词多义”
文言词类活用——名词活用
文言特殊句式——定语后置
牢记“一二三六”巧译文言语句——文言文翻译技法
尺幅千里说生活 百态人物道世相——小说整体阅读指导
小说故事情节鉴赏
因形悟神立象尽意——小说人物形象鉴赏
聚焦人物舞台读懂风景意义——小说环境鉴赏
小说阅读之主题探究
暗夜里的微光——夏衍《包身工》教学设计教学案例
附录：“高中语文高效阅读教学策略与实践研究”课题研究结题报告
编后语
