作者：胡冰茹，周彩虹，郭丽梅主编
页数：315页
出版社：苏州大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787567242708
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以2022年版最新的小学语文课程标准为依据，介绍了部编小学语文教材教学设计的新理念、新方法和各种教学流派，并以案例的形式对理论阐述进行形象呈现。主要内容包括小学识字写字教学设计与案例、小学拼音教学设计与案例、小学阅读教学设计与案例、小学口语交际教学设计与案例、小学作文教学设计与案例、小学综合学习活动设计等。本书一方面详细讲解部编小学语文教材的特色和教学方法，另一方面以案例的形式给教师提供具体的教学过程，以帮助、指导小学教师更好地利用好部编教材进行有效的课堂教学和活动设计，提升教学技能。
目录
第一节 小学语文课程的教学与设计
第二节 小学语文教学设计的新理念
第三节 小学语文常用的教学方法
第四节 小学语文教学的主要流派
第二章 小学语文教师新技能
第一节 课堂导入技能
第二节 课堂推进技能
第三节 课堂讲授技能
第四节 课堂范读技能
第五节 课堂提问技能
第六节 课堂讨论技能
第七节 课堂分享技能
第八节 课堂总结技能
第九节 课堂板书技能
第十节 课堂角色扮演活动设计
第十一节 课本剧活动设计
第十二节 课堂诗音画综合设计
第十三节 自读课教学设计
第三章 教案和说课稿的设计与书写
第一节 教案的设计与书写
第二节 说课稿的设计与书写
第四章 识字与写字教学设计
第一节 识字与写字的教学目标
第二节 丰富多样的识字方法
第三节 识字教学策略
第五章 汉语拼音教学设计
第一节 汉语拼音的教学目标
第二节 汉语拼音的拼读和拼写规则
第三节 汉语拼音教学策略
第六章 阅读课教学设计
第一节 小学语文阅读课概述
第二节 小学语文阅读课文的体裁与教学
第三节 诗歌教学设计
第四节 童话教学设计
第五节 寓言教学设计
第六节 故事教学设计
第七节 说明文教学设计
第八节 散文教学设计
第九节 小说教学设计
第七章 口语交际教学设计
第一节 口语交际的教学目标
第二节 口语交际与课文内容的整合
第三节 口语交际活动创新思路探究
第八章 作文教学设计
第一节 作文的核心素养目标
第二节 写话教学设计
第三节 习作教学设计
第九章 综合性学习活动设计
第一节 梳理与探究实践活动
第二节 综合性学习活动设计
第三节 语文园地综合性学习活动设计
第十章 文言文教学设计
第一节 文言文的教学目标
第二节 文言文教学策略
