作者：李晓艳
页数：146
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2022
ISBN：9787573119735
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分析指出，日语课程作为日语专业必修课中的主要课程，担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此，课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成，以及教学目标能否实现。全书首先介绍了日语教学的基本理论；然后讨论了如何构建日语教学体系，并对翻译实践与翻译教学模式进行了阐述；最后介绍了日语教学模式的创新。本书注重理论联系实践，在阐述日语教学的相关基础理论同时，还列举了一些具有实用性的例句，为高校日语教学提供了新思路，对该领域的研究具有一定的促进作用。
目录
第一章 日语语言文化研究综观
第一节 日语语言学的缘起与发展沿革
第二节 日语语言文化的特点与研究视角
第二章 日语教学理论与方法
第一节 日语教学的理论基础
第二节 日语教学的目标分析
第三节 日语教学的基本原则
第四节 日语教学法解读
第三章 日语知识教学及策略
第一节 日语语音教学及策略
第二节 日语词汇教学及策略
第四节 日语语法教学及策略
第四章 日语技能教学及策略
第一节 听力教学及策略
第二节 口语教学及策略
第三节 阅读教学及策略
第四节 写作教学及策略
第五章 日语教学模式
第一节 日语与慕课教学模式
第二节 翻转课堂教学与微课日语教学
第三节 以学生为中心的日语教学模式
第四节 “互联网+”多元化日语教学模式
第五节 移动学习终端与日语教学模式
第六节 输入理论与二外日语教学模式
第六章 日语语言文化教学
第一节 日语语言教学中文化的内涵和导入
第二节 文化介入对日语教学的意义及应用
第三节 日本文化在日语课堂教学的应用
第四节 中日文化差异及其在日语会话教学中的应用
第七章 跨文化日语教学策略
第一节 跨文化教学概述
第二节 跨文化日语教学模式构建
第三节 跨文化交际与日语教学
第四节 跨文化教育在日语教学中的开展
第五节 跨文化教学策略
参考文献
第一节 日语语言学的缘起与发展沿革
第二节 日语语言文化的特点与研究视角
第二章 日语教学理论与方法
第一节 日语教学的理论基础
第二节 日语教学的目标分析
第三节 日语教学的基本原则
第四节 日语教学法解读
第三章 日语知识教学及策略
第一节 日语语音教学及策略
第二节 日语词汇教学及策略
第四节 日语语法教学及策略
第四章 日语技能教学及策略
第一节 听力教学及策略
第二节 口语教学及策略
第三节 阅读教学及策略
第四节 写作教学及策略
第五章 日语教学模式
第一节 日语与慕课教学模式
第二节 翻转课堂教学与微课日语教学
第三节 以学生为中心的日语教学模式
第四节 “互联网+”多元化日语教学模式
第五节 移动学习终端与日语教学模式
第六节 输入理论与二外日语教学模式
第六章 日语语言文化教学
第一节 日语语言教学中文化的内涵和导入
第二节 文化介入对日语教学的意义及应用
第三节 日本文化在日语课堂教学的应用
第四节 中日文化差异及其在日语会话教学中的应用
第七章 跨文化日语教学策略
第一节 跨文化教学概述
第二节 跨文化日语教学模式构建
第三节 跨文化交际与日语教学
第四节 跨文化教育在日语教学中的开展
第五节 跨文化教学策略
参考文献
