现代日语教学的理论与方法研究

第一章 现代日语教学概述
节 日语教学的目标分析
第二节 日语教学的基本原则
第三节 日语教学法的内涵解读
第二章 现代日语教学的相关理论
节 认知语言学理论
第二节 认知负荷理论
第三节 建构主义理论
第四节 语用学理论
第五节 元认知理论
第三章 现代日语教学内容
节 日语教学内容的概念和分类
第二节 日语教学内容的选择
第三节 日语教科书的定位及其他教学资源
第四章 现代日语教学的方法
节 直接法和翻译法
第二节 情境式教学法
第三节 小组合作学习法
第四节 任务型教学法
第五节 翻转课堂教学法
第五章 跨文化日语教学基础理论研究
节 跨文化学习的心理本质
第二节 跨文化交际中的共有文化和共有经验
第三节 跨文化背景下的日语教学模式构建
第六章 基于跨文化的交际日语教学实践研究
节 交际日语与教学策略分析
第二节 影响交际日语教学的要素分析
第三节 交际日语的口语教学研究
第四节 交际日语的词汇教学分析
第五节 交际日语与教学评估
参考文献