作者：祝新华
页数：179
出版社：吉林文史出版社
出版日期：2022
ISBN：9787547287859
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是一本基于中小学语文素养提升的阅读教学 方法探究的学术著作，全书紧扣当前的语文素养的理念，从语文素养的内涵界定、中小学语文素养的构成、中小学语文素养的现实意义不同方面切入，通过核心素养、人文素养、视觉素养三大模块内容的呈现，围绕中小学语文阅读教学的内容构建、中小学生语文阅读教学的方法、中小学语文素养与阅读教学方法的融合实践进行深入研究。全书结构科学、论述清晰，客观实用,力求达到理论与实践相结合,把理念与方法融入有趣的情境中，充分展现阅读教学的独特魅力。
