
作者:董淑惠著
页数:189
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2021
ISBN:9787563979974
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
随着信息化社会的来临,教育信息化已走进人们的生活。教育信息化的本质为信息化教育,是教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术、加速实现教育现代化的过程。本书主要阐述了教育信息化的内涵、现代教育信息化的理论基础、现代教育信息化的技术基础、现代教育信息技术与课程整合、云计算环境下教育信息资源建设、面向教育信息化的教师专业发展、现代教育信息化的发展趋势和发展等内容,本书论述严谨,语言丰富新颖,是一本值得研究的著作。
目录
第一章绪论
第一节教育信息化的内涵
第二节教育信息化的特征·
第三节教育信息化对教育的影响
第四节国内外教育信息化的历史沿革
第二章 现代教育信息化的理论基础
第一节现代学
第二节教育传播理论
第三节视听教育理论
第四节系统科学理论
第三章现代教育信息化的技术基础
节多媒体技术
节计算机网络技术.
第三节虚拟现实技术
第四章现代教育信息技术与课程整合
节现代教育信息技术与课程整合概述
节现代教育信息技术与课程要素的整合
第三节现代教育信息技术与课程整合的形态
第五章云计算环境下的教育信息资源建设
节教育信息资源的类型
节教育信息资源的建设
第三节教育信息资源的共建机制
第四节教育信息资源价值评价模型·
第六章面向教育信息化的教师专业发展
节教师应具备的信息素养
节教师信息技术应用能力
第三节教师信息技术素养的培养
第七章 现代教育信息化的发展趋势和战略
节现代教育信息化的发展趋势
节 现代教育信息化的发展战略
参考文献
第一节教育信息化的内涵
第二节教育信息化的特征·
第三节教育信息化对教育的影响
第四节国内外教育信息化的历史沿革
第二章 现代教育信息化的理论基础
第一节现代学
第二节教育传播理论
第三节视听教育理论
第四节系统科学理论
第三章现代教育信息化的技术基础
节多媒体技术
节计算机网络技术.
第三节虚拟现实技术
第四章现代教育信息技术与课程整合
节现代教育信息技术与课程整合概述
节现代教育信息技术与课程要素的整合
第三节现代教育信息技术与课程整合的形态
第五章云计算环境下的教育信息资源建设
节教育信息资源的类型
节教育信息资源的建设
第三节教育信息资源的共建机制
第四节教育信息资源价值评价模型·
第六章面向教育信息化的教师专业发展
节教师应具备的信息素养
节教师信息技术应用能力
第三节教师信息技术素养的培养
第七章 现代教育信息化的发展趋势和战略
节现代教育信息化的发展趋势
节 现代教育信息化的发展战略
参考文献













