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教育信息化视域下智慧教育的变革与创新研究

封面

作者:张艳春

页数:157

出版社:北京燕山出版社

ISBN:9787540270520

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书共包含九章。第一章对教育信息化这一背景展开分析,探讨教育信息化的技术支撑、信息化教育以及与高等教育的关系。第二章紧扣主题,探究智慧教育的相关理论,包括内涵、特征、教学改革、教育体系。第三章至第六章对智慧教育的模式进行具体分析,包括微课、慕课、翻转课堂、混合式教学四大模式,其中也插入具体案例来进行分析和探讨。第七章与第八章对智慧教育的两大要素展开论述。其中第七章为智慧教育的教学评价,并分析评价的多元化手段。第八章对教师的职业能力展开分析,论述智慧教育中教师职业能力的发展路径。第九章为实践与应用章节,从开放教育、课程思政教育、数学教育等多个角度来进行案例解析。
本书基于教育信息化这一时代背景,探究智慧教育的相关理论,并尝试总结出教育信息化视域下智慧教育的创新模式与路径,这为探索和引导教育信息化视域下智慧教育提供了正确的途径和方法,对进一步加强智慧教育理念的研究具有重要的理论意义和现实意义。

本书特色

☆本书深入分析了智慧教育的内涵、特征及其在教育信息化背景下的发展,为读者提供了对未来教育趋势的深刻理解。 ☆作者不仅探讨了智慧教育的理论基础,还结合实际案例,展示了智慧教育在实践中的应用,使理论与实践相结合。 ☆书中详细介绍了微课、慕课、翻转课堂和混合式教学等创新教学模式,为教育工作者提供了丰富的教学改革思路。 ☆本书探讨了如何将信息技术与课堂教学深度融合,提升教育质量,对于教育技术的应用提供了实用的指导。 ☆本书特别关注了智慧教育时代教师职业能力的发展,为教师提供了职业成长和专业发展的参考。 ☆本书提出了智慧教育背景下教学评价的多元化手段,有助于构建更加科学合理的教育评价体系。 ☆本书讨论了开放教育与智慧教育的深度融合,为读者揭示了如何利用开放教育资源促进教育公平和质量的提升。 ☆本书不仅具有较高的学术价值,对教育信息化领域的研究者和学者提供了研究资料,同时也具有现实意义,对推动教育实践具有指导作用。

目录

第一章绪论

第一节教育信息化的技术支撑

第二节教育信息化的表现——信息化教育

第三节教育信息化与高等教育的发展

第二章智慧教育理论阐释

第一节智慧教育的内涵及特征

第二节智慧教育理念的教育教学改革新思路

第三节智慧教育体系的建立

第三章教育信息化视域下智慧教育的创新模式——微课

第一节微课的内涵

第二节微课的模式

第三节微课的特点

第四节微课的理论依据

第五节微课的应用策略

第四章教育信息化视域下智慧教育的创新模式——慕课

第一节慕课的内涵

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Article Title:《教育信息化视域下智慧教育的变革与创新研究》
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