作者：高伶
页数：114
出版社：吉林出版集团
出版日期：2022
ISBN：9787573118233
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从英语教学应用与教学策略调整两个方面进行了系统论述，针对大学生英语学习过程中存在的问题，提出相应的教学模式与教学策略，如英语文化导入型教学策略、任务型教学策略、多元智能教学策略等，说明各种教学策略在相应教学过程中遇到的问题和改进策略，并配有大量的教学活动案例。本书对改变理论与实际相脱离的教学现状，有效地提高英语教学质量、改进教学方法与策略、提高英语教学质量和英语教学工作者的素质，具有普遍的指导意义和重要的参考价值。
目录
第一章教学策略概述
第一节教学策略的含义与特点
第二节教学策略的基本类型与结构
第三节教学策略制订的基本依据与应用及设计
第四节教学策略的研究现状与研究意义
第二章 大学英语教学策略
第一节 课前准备策略
第二节课堂组织的原则与策略
第三节课堂提问的原则与策略
第三章课堂教学策略
节教师教的策略
节学生学的策略
第四章 大学英语文化导入教学策略
节大学英语文化导入教学目标
节大学英语文化导入教学的原则
第三节 大学英语文化导入教学的途径·
第五章 大学英语任务型教学策略
节 大学英语任务型教学概述
节大学英语任务型教学课堂管理的现状调查与调查结果分析
第三节大学英语任务型教学课堂管理的策略
第六章 大学英语课程教学评价策略·
节 大学英语课程教学评价原则
节大学英语教学评价模式
第三节 大学英语教学评价策略
第七章 大学英语多元智能教学策略
节多元智能理论概述
节多元智能理论的使用在英语教学过程中遇到的问题
第三节大学英语教学与学生多元智能的开发策略
参考文献
第一节教学策略的含义与特点
第二节教学策略的基本类型与结构
第三节教学策略制订的基本依据与应用及设计
第四节教学策略的研究现状与研究意义
第二章 大学英语教学策略
第一节 课前准备策略
第二节课堂组织的原则与策略
第三节课堂提问的原则与策略
第三章课堂教学策略
节教师教的策略
节学生学的策略
第四章 大学英语文化导入教学策略
节大学英语文化导入教学目标
节大学英语文化导入教学的原则
第三节 大学英语文化导入教学的途径·
第五章 大学英语任务型教学策略
节 大学英语任务型教学概述
节大学英语任务型教学课堂管理的现状调查与调查结果分析
第三节大学英语任务型教学课堂管理的策略
第六章 大学英语课程教学评价策略·
节 大学英语课程教学评价原则
节大学英语教学评价模式
第三节 大学英语教学评价策略
第七章 大学英语多元智能教学策略
节多元智能理论概述
节多元智能理论的使用在英语教学过程中遇到的问题
第三节大学英语教学与学生多元智能的开发策略
参考文献
