作者：杨连山
页数：181
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787562161592
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为5章：第一章为教师专业化背景下的班主任专业化，具体讨论班主任专业化与教师专业化的共性与个性；第二章是班主任专业素养，较客观地分析了班主任专业化素养的现状及其归因，并就班主任专业素养的结构要素进行阐述；第三章为班主任职责与班主任专业化；第四章是班主任自主专业发展，在具体分析当前班主任专业发展中存在的问题的基础上，提出了班主任自主专业发展的具体策略；第五章是构建班主任专业化的长效机制。
