
作者:谭燚良,陆晓燕,柴英博
页数:228
出版社:人民体育出版社
ISBN:9787500959779
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书分七章,内容包括:现代体育高职人才培养的五环模式的内涵和环扣机理、现代体育高职教育的政策语境与理论审视、现代体育高职人才培养的机制环等。
目录
章现代体育高职人才培养的五环模式的内涵和环扣机理
节五环模式的内涵
节五环模式的环扣机理
章现代体育高职教育的政策语境与理论审视
节现代体育高职教育的政策语境
一、加快发展现代职业教育成为国家重要的战略部署
二、高等职业教育的创新发展成为职业教育改革的重要主题
三、健康中国规划实施和体育产业快速发展
节现代体育高职教育的理论审视
一、系统论原理与现代体育高职教育
二、产教融合理论与现代体育高职教育
第三章现代体育高职人才培养的目标环:学、思、行、竞、创
节高职学生五环相扣职业核心能力体系建构的现实基础和理论动依据
一、现实基础
二、理论依据
节高职学生五环相扣职业核心能力体系的内涵和特征
一、学
二、思维能力
三、践行能力
四、竞合能力
五、创业能力
第三节高职学生五环相扣职业核心能力体系的理论模型与实践探索
一、理论模型
二、实践探索
……
第四章现代体育高职人才培养的机制环:政、行、企、校、社
第五章现代体育高职人才培养的过程环:学、研、训、赛、产
第六章现代体育高职人才培养的活动环:真、善、美、实、创
第七章现代体育高职人才培养的评价环:行、企、社、师、生
参考文献
节五环模式的内涵
节五环模式的环扣机理
章现代体育高职教育的政策语境与理论审视
节现代体育高职教育的政策语境
一、加快发展现代职业教育成为国家重要的战略部署
二、高等职业教育的创新发展成为职业教育改革的重要主题
三、健康中国规划实施和体育产业快速发展
节现代体育高职教育的理论审视
一、系统论原理与现代体育高职教育
二、产教融合理论与现代体育高职教育
第三章现代体育高职人才培养的目标环:学、思、行、竞、创
节高职学生五环相扣职业核心能力体系建构的现实基础和理论动依据
一、现实基础
二、理论依据
节高职学生五环相扣职业核心能力体系的内涵和特征
一、学
二、思维能力
三、践行能力
四、竞合能力
五、创业能力
第三节高职学生五环相扣职业核心能力体系的理论模型与实践探索
一、理论模型
二、实践探索
……
第四章现代体育高职人才培养的机制环:政、行、企、校、社
第五章现代体育高职人才培养的过程环:学、研、训、赛、产
第六章现代体育高职人才培养的活动环:真、善、美、实、创
第七章现代体育高职人才培养的评价环:行、企、社、师、生
参考文献















