作者：何静,严中华
页数：296
出版社：中山大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787306069399
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书对基于学分制和成果导向的两种模式做了基础性描述和框架性介绍，对大多数不太熟悉学分制和成果导向的老师来讲，本书无疑是一个很好的指南，从理论到实践都很好浅显、实用。本书用浅显的道理阐述了基本理论，提供了框架和范本，进一步丰富和完善，构建出符合专业人才培养目标和社会所需的人才培养方案，能够以此为基础设计出更多能够让大家学习、借鉴的很好高职人才培养方案。
作者简介
何静，男，中共党员，硕士研究生；广东农工商职业技术学院教授、高级经济师，研究兴趣：商业经济、投资理财、公共管理、文化与心理。
目录
第一编 基础知识第一章 辨析成果导向教育理念第一节 认识成果导向教育理念第二节 成果导向教育模式的特点与实施架构第三节 成果导向教育模式的表现形式与评价理念第二章 阐述课程与学习成果第一节 课程的概念与分类第二节 学习成果的界定与运用第三章 分析成果导向课程的开发动因与模式第一节 成果导向课程的开发动因第二节 成果导向课程的开发模式第四章 建构能力与能力指标第一节 教育目标与能力指标第二节 目标与能力的建构原则第三节 目标与能力的建构路径第四节 核心能力与能力指标权重分配第五章 认识学分与学分制第一节 了解学分与学分制……
