网络信息技术与大学英语教学整合模式研究

第一章网络信息技术环境下的大学英语教学模式概述
网络信息技术与大学英语教学设计的整合意义
节
现代教育技术下新型大学英语教学模式的理论框架
节
大学英语多媒体网络教学模式的建构路径
第三节
基于虚拟现实的计算机辅助语言教学方
第四节
网络信息技术环境下大学英语教学模式的优势及应用……31第五节
章网络信息技术与大学英语教学的关系
信息技术与大学英语课程的学科融合
节
网络信息技术与课堂相结合的可持续大学英语教学改革……46
节
网络多媒体环境下的大学英语教学特征及其原则
第三节
多媒体网络与大学英语教学的一体化实验
第四节
大学英语信息资源优化的应用策略
第五节
第三章网络信息技术与大学英语教学整合的生态化环境
生态学视角下的大学英语教学立体化互动模式探究………77
节
网络信息技术与大学英语教学新模式概念的生态学考察……84
节
建构主义视角下的大学英语网络教学生态环境
第三节
大学英语教育生态学模型分析
第四节
第五节网络环境下大学英语课程生态化探索
第四章网络信息技术与大学英语教学整合过程中的教师要素
节教师对网络环境下自的监督与管理
节网络信息技术辅助大学英语教学中教师状态的探讨……124
第三节网络信息技术下大学英语教学的特点及教师引导策略……131
第四节信息技术与大学英语教学整合过程中的教师技能分析……137第五节网络信息技术环境下大学英语教学中的教师信息素养原则…140
第五章网络信息技术环境下大学英语教学整合的自策略……149节网络信息技术环境下英语学判思维能力的培养…149节基于网络环境的大学生语言学与学使用……15节基于网络与课堂混合环境下的大学英语合作学……1节多媒体环境下影响大学英语网络学生因素………170
自我效能感与大学英语学的关系及对策……178
第五节
参考文献