
作者:马俊生
页数:271
出版社:北京日报社
出版日期:2020
ISBN:9787547725184
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书以小学语文教学之的习作为切入点,从课堂教学、家校合作等多个侧面,聚焦小学生习作中生活化问题、个性化问题、情感问题、读书与写作的关系问题,阐述小学生习作不应是纯粹的语言训练。它应该来源于学生的生活又回归于学生的生活,是落实”人”的教育的必由之路。
目录
1章生活化问题——从生活角度出发
23章情感问题——没有情感怎能生成语言
5章个化问题——避免路化
97第四章引导学生透视生活——比语言更重要的是角度
189第五章怎样把阅读和立联系
249第六章让家长参与到孩子的来
23章情感问题——没有情感怎能生成语言
5章个化问题——避免路化
97第四章引导学生透视生活——比语言更重要的是角度
189第五章怎样把阅读和立联系
249第六章让家长参与到孩子的来















