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幼儿园公共仪式的教育意蕴

封面

作者:缪学超著

页数:290页

出版社:湖南师范大学出版社

出版日期:2019

ISBN:9787564837563

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内容简介

本书稿共分六章, 分别是教育人类学视野下的仪式、儿童与教育 ; 幼儿园公共仪式的教育民族志考察设计 ; 幼儿园教学仪式: 学习品质的培养 ; 幼儿园升旗仪式: 国家认同感的启蒙 ; 幼儿园毕业典礼: 幼儿生活的告别 ; 幼儿园公共仪式的理想图景: 促进幼儿生命发展。

作者简介

缪学超,女,1986年10月生,河北遵化人,湖南师范大学教育科学学院讲师、硕士生导师、教育学博士。主持课题1项,省级课题2项,厅级课题1项。在《比较教育研究》《课程•教材•教法》《学前教育研究》《教育科学》等学术刊物发表论文27篇(其中CSSCI来源期刊7篇,CSSCI扩展版5篇,人大复印资料全文转载2篇,《教育学文摘》详摘1篇)。目前主要从事比较教育、教育史、教育人类学等方面的教学与科研工作

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Article Title:《幼儿园公共仪式的教育意蕴》
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