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暨南文库·新闻传播学传媒现象思考(暨南文库·新闻传播学)

封面

作者:范以锦

页数:186

出版社:暨南大学出版社

出版日期:2020

ISBN:9787566828569

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书精选范以锦教授多年来研究成果,涵盖学界、业界关注的前沿话题,浅析全媒体策略、转型期的专业精神与道德底线把握,剖析新媒体发展的新情况、新趋势及传统媒体转型的新问题、新对策等,解读改革开放以来名记者培养模式的变迁,探索两次转型中的机关报地位,提出新闻教育需技术与理念并举、报业办网要避免穿新鞋走老路等观点,对泛媒体时代报纸评论如何做、新闻学教育如何处理好实践与理论提升关系、社会化传播人才的发展现状及

作者简介

范以锦,暨南大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师。曾任南方日报社总编辑、社长、高级记者,南方报业传媒集团董事长;第六届中华全国新闻工作者协会副主席、广东省第八届新闻工作者协会主席。1992年获国务院颁发有突出贡献专家特殊津贴证书,2011年获广东省首届新闻终身荣誉奖,2017年获第五届范敬宜新闻教育良师奖。

本书特色

本书分为责任与坚守篇、改革创新篇和传承与奋进篇三部分。最部分探讨新媒体时代媒体的价值追求、伦理道德以及舆论监督;第二部分论述媒体融合与转型发展,媒体话语体系构建,以及全媒体传播体系建设,特别是对平台、渠道、内容、资源整合等内容给予了充分思考;第三部分关注新媒体时代传媒学生培养的观念转型与育人模式创新,论述新媒体时代新闻传播教育如何处理好实践与理论提升的关系,并以报业集团为例阐释传媒人才的培育体系建设。

目录

总序
“老范看传媒”三部曲总序
前言
第一部分 责任与坚守篇
第一章 媒体的价值追求
新环境下媒体人的价值与理想追求
多产业发展不可忘记“以媒为本”
“转型期”的新闻专业主义坚守与道德底线把握
传播力三个层次撕裂后的媒体内容价值
生存压力越大越要做新闻精品
传世花瓶更养眼——新闻碎片化时代如何还历史公正
第二章 媒体的伦理道德
社会环境与新闻道德坚守
维护民众尊严,媒体先要自尊
从“跳桥秀”报道看传媒悖论困境
道德缺失会滑向法律的陷阱——浅谈新闻敲诈
双重身份的媒体人道德不能“双重”
自媒体在突发公共事件传播中的社会责任
第三章 媒体的舆论监督
舆论监督的几个重要时期
“悬疑”问题能否监督?
从跟随者回归到引领者——论新媒体时代传统主流媒体的舆论监督地位
立体式监督场彰显舆论监督强大力量
“舆论影响”不等于“舆论审判”
谁在审判?谁能审判?——对“舆论审判”之说的深思考
“负面报道”:一个被模糊了的概念
第二部分 改革与创新篇
第四章 媒体转型之痛
探讨纸媒“消亡”,厘清三个不同内涵
早死,败在思路错位——The Daily停刊的思考
探讨报业整合的关键问题
平台、渠道优势是内容优势的保障
转型不是转行——报业多元化经营之我见
第五章 媒体的话语体系
主流媒体需构建新型话语体系
取舍有道,构建健康语言新生态
新闻叙事的“变”与“不变”
浅析报纸的伪深度报道
新闻领域非虚构写作:新闻文体创新发展的探索
第三部分 传承与奋进篇
第六章 传媒教育的研究反思
究竟谁将谁抛弃——对传媒专业毕业生入职传统媒体大幅下降的思考
宽口径就业背景下的“学以致用”
传媒教育不应伴随传统媒体衰退
不只解决现实问题,还要培养前瞻眼光——新闻教育如何处理好实践与理论提升的关系
从就业数据看社会对泛媒体人才的需求
第七章 传媒人才的培育建设
改革开放以来名记者培养模式的变迁
优化发展环境不容忽视
全媒体时代如何提升传统媒体队伍的素质
“全媒体记者”的“全”与“专”
社会化传播人才的发展现状及素养提升研究

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