作者：教师月刊
页数：126页
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2019
ISBN：9787567551466
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
许婷，二〇一一年毕业于湖南师范大学，学前教育硕士，现为湖南师范大学幼儿园教师，曾经辗转于四个幼儿园，两家教育咨询公司，其间还有一年半时间“待业”在家。从她的身上，可以看到新一代教师的职业追求和人生困境：不断逃离，又不断回归，在这个过程中一步步转型，一点点改变。人即教育史，人即社会史，人即时代本身和难题本身。
作者简介
李永梅 是华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书品牌“大夏书系”总策划人。
林茶居 1969年6月生于福建东山岛，20世纪80年代末开始文学创作，发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社，福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编
本书特色
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
目录
一辈子都在锤炼立德树人的大基本功
“育什么人”是生命线 _ 于漪
建构中国特色教育学 _ 成尚荣
做光明正大的教师 _ 李政涛
专栏
侯会专栏 那册残缺的《文学》老课本
雷露专栏 文化树
吴慧琴专栏 燕巢
刘幸专栏 谁是裴斯泰洛齐？谁的裴斯泰洛齐
封面
许婷：逃离与回归
人物
名师 姜野军 在教学中学会教学
现场
记事 陈荣艺专栏 二〇〇四年：“移植”潮流中的思考
论坛 “基于脑”的学习与学习策略的优化 _ 焦晓骏
师道 动人的音乐来自每一个简单的音符 _ 宋秋芝
吴非说 “老师对你说”之二
“你的作业，怎么都要弄到最后才交”
朱永新答 “教师阅读学”的独特价值
团队
交友：工作室培训的一条蹊径 _ 黄建初
阅读
阅读课 我们还是叫他“阿拉比”吧 _ 常立
人文
诗人的教育观 老舍的学生时代与知识养成 _ 叶隽
致（二首） _ 童喜喜
视窗
校园 湖北竹山得胜镇道尔医药阳光希望小学：非遗进校园
家 童言稚语_ 包宛鑫
画说教育 澂澈如歌：妈妈的心理得多强大
报道 《华东师大教育评论（英文）》：中国教育期刊的国际化发展
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