作者：闽试教育
页数：365
出版社：厦门大学出版社
出版日期：2019
ISBN：9787561565353
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书专门针对《福建省教师招聘考试小学英语知识大纲》，详细阐述大纲要求的知识点，主要由两大部分构成，一部分是英语学科专业基础主干知识，一部分是小学英语课程与教学论。每一章均有复习提示、知识框架、知识详解、重点梳理、真题赏析、真题预测、答案解析等内容。本文还附历年真题解析。
作者简介
“闽试教育”是聚英东方教育集团旗下品牌，由聚英教师招考事业部运作，闽试教育是福建省最早研究开发教师招考辅导的专业机构之一，深入研究福建教师招考的政策走向、考试内容及命题规律，成立了”福建教师招考命题研究中心”、”福建教师招考考试研究中心”、”福建教师招考面试研究中心”等教研团队。 闽试教育拥有“福建教师招考网”，为考生提供大量quanwei的考试资讯，同时以强大的教研团队编著《福建教师招聘考试辅导系列从书》，为考生全面解析考试知识点和重难点，成为众多考生必备的复习备考资料。
本书特色
本书专门针对《福建省教师招聘考试小学英语知识大纲》，详细阐述大纲要求的知识点，主要由两大部分构成，一部分是英语学科专业基础主干知识，一部分是小学英语课程与教学论。每一章均有复习提示、知识框架、知识详解、重点梳理、真题赏析、真题预测、答案解析等内容。本文还附历年真题解析。
目录
第一部分小学英语教学内容
第一章英语语言知识/
第一节小学英语语音教学
一、英文字母
二、英语音素
三、英语音标
四、音节
五、读音规则
第二节小学英语词汇教学
一、构词法
二、词汇教学的意义
三、英语词汇的特点
四、传统词汇教学存在的弊端
五、词汇教学的方法
第三节小学英语语法教学
一、小学英语课堂教学中的语法教学方式
二、典型语法知识的教学方法举例
三、小学英语语法教学中应注意的问题
第四节小学英语语言表达
一、 英语课堂教学用语集锦
二、日常用语五星级句子
三、看图说话与话题知识
第二章语言技能/
第一节听力技能的教学
一、新课程标准的教学建议
二、听力活动类型
三、泛听和精听的结合
四、听力教学中的情境创设
第二节口语技能的教学
一、课程标准的教学建议
二、课堂口语交际活动类型
三、口语交际情境的创设
四、口语教学的注意点
第三节阅读技能的教学
一、课程标准的教学建议
二、阅读理解教学的活动设计
第四节写作技能的教学
一、新课程标准的教学建议
二、写作活动类型
三、怎样才能提高学生语言使用的准确性
四、小学英语写作教学的实践
五、提高作文教学效率
第五节玩演视听技能的教学
一、新课标的目标描述
二、教学建议
三、教学案例
第二部分高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识
第三章英语语法/
第一节词法
一、名词
二、代词
三、数词
四、介词和介词短语
五、连词
六、形容词和副词
七、冠词
八、动词
第二节句法
一、句子种类
二、句子成分
三、句型
第三节动词的时态及语态
一、动词的时态
二、动词的语态——主动语态和被动语态
第四节非限定动词
一、动词不定式
二、动名词
三、分词
第五节虚拟语气
一、动词的四种语气
二、虚拟语气
第六节主谓一致
一、语法一致
二、意义一致
三、就近原则
第四章翻译与写作基础/
第一节翻译
一、英汉翻译的基本程序
二、常用的英汉翻译方法与技巧
第二节写作基础理论
一、说明文
二、描写文
三、记叙文
四、议论文
五、书信写作
六、应用文
第三节短语、句型及段落
一、词、谚语、造句
二、段落结构
第五章阅读/
一、阅读方法技巧
二、常见题型突破
三、如何提高阅读理解能力
第六章英美概况/
一、地理位置
二、历史
三、政治
四、经济
五、传统文化
第七章英美文学/
第一节英国文学
一、古英语时期
二、文艺复兴时期
三、资产阶级革命时期
四、18世纪文学
五、浪漫主义时期
六、批判现实主义时期
七、19世纪文学
八、20世纪文学
第二节美国文学
第三部分小学英语课程与教学论内容
第一节小学英语课程知识
一、义务教育阶段英语课程的价值
二、课程性质
三、课程基本理念
四、课程设计思路
五、课程目标
六、分级标准
七、实施建议
第二节小学英语教学论知识
一、英语语言的结构观、语言功能观和交际观
二、常规教学法的特点及其功能
三、评价方式——1~2级评价方式与方法举例
第三节小学英语课堂教学设计概念与内容
一、关于教学设计的概念
二、教学设计的原理
三、教学设计的基本内容
第四节小学英语教学基本过程设计和教学方法
一、分析学生学习需求与课堂活动设计相结合
二、分析教材、确定教学内容与教学活动设计相结合
三、确定教学目标与教学活动设计相结合
四、教学过程与教学设计相结合
第五节小学英语教学设计案例及分析
一、案例1：On the Farm
二、案例2：What Can You Do
三、小学英语教学片段案例分析
第六节小学英语课型分析
一、划分课型的意义
二、小学英语课型的分类
三、把握课型特点，突出教学的重点
四、不同课型的基本教学模式
五、对小学英语常用的教学模式研究
第七节小学英语高效课堂教学评价标准
一、指导思想
二、基本原则
三、基本标准
第八节学习方法指导
第九节小学英语测试的设计与评价能力
附录教学案例
