
作者:艾兴
页数:282
出版日期:2019
ISBN:9787010141817
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书从成人和儿童不同的学习特点出发,从成人教育实践自身的特殊规律出发,试图从成人教育学的视野对课程理论进行重新审视,从课程的基本概念、理论基础、目标体系、内容设计、具体实施等方面建构成人教育的课程理论。

作者:艾兴
页数:282
出版日期:2019
ISBN:9787010141817
电子书格式:pdf/epub/txt
本书从成人和儿童不同的学习特点出发,从成人教育实践自身的特殊规律出发,试图从成人教育学的视野对课程理论进行重新审视,从课程的基本概念、理论基础、目标体系、内容设计、具体实施等方面建构成人教育的课程理论。