作者：秋色连波
页数：308页
出版社：辽宁人民出版社
出版日期：2019
ISBN：9787205094966
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《高质量的陪伴胜过“朝夕相处”》写给中国父母的亲子伴读书。
本书由知名微信公众号大V秋色连波结合其陪伴孩子成长道路上遇到的诸多问题和心得写就。全书分为两大部分，从孩子学龄前到小学阶段，全方面的介绍了如何帮孩子选择靠谱的幼儿园，如何帮孩子树立目标，如何提高学习能力，等等，给中国家长的亲子教育提出了可供参考的建议。
全书内容不仅包含了孩子学习能力的培养，还给出了情商培养的方法和指导，书中事例均来源于作者和孩子的日常生活，贴近实际，可读性强。
作者简介
秋色连波，女，现居北京。1996年大学毕业；2002年开始短篇小说创作，亦撰写专栏文章，作品散见于各类杂志与报纸；2003年MBA毕业；2004年生子；曾就职于民用航空业，2010年辞职。已出版作品：《寥寥中年事》
本书特色
◎高质量的陪伴，胜过“朝夕相处”！
◎孩子是看着父母的背影长大的，在还能给孩子影响的阶段，把时间精力花在最有效的地方！
◎这是一本写给中国父母的亲子伴读书！
◎用对方法，从容养育，不急不吼带出好孩子！
◎学习、性格、情商、行动力……孩子最需要培养的那些方面，我们都给出了建议。
◎实用、贴近生活，从幼儿园到小学，父母的言行决定孩子的一生。
◎朝夕相处≠陪伴；高质量的陪伴，成就阳光、自信、自觉的孩子！
◎我不是教育专家，
也许你也不是。
我的孩子是个普通的孩子，
也许你的孩子也是。
他有点聪明有点淘气，有时进取有时退缩；
我有点欢喜有点烦恼，有时平和有时焦虑；
我们都有过成功的欣然，有过挫败的沮丧；
有待修炼有待成长。
12年，
阳光灿烂也好，风雨交加也好，
我们同行。
与你同行。
目录
0~1岁：和谐稳定的家庭是给孩子最好的礼物 / 003
如何用有限的时间建立坚固的感情链接 / 006
从早教机构说起 / 008
语言与逻辑 / 011
为了分离的爱 / 013
家长的意志 / 015
感觉和体谅之心 / 018
无条件的爱与实事求是 / 020
宽容及一些与孩子相处的小技巧 / 022
规则与遵守规则 / 026
如何处理情绪失控的小孩 / 027
从Time out（打住）说起 / 030
关于幼儿园之家长准备 / 033
关于幼儿园之交往问题 / 037
汉字、数字以及其他 / 040
有质量的陪伴之谈谈交往 / 043
关于交往之谈谈爱 / 049
你不是认真的 / 051
第二章 小学·理论与实践
从爱和自由谈谈理论，谈谈选择 / 057
情绪管理与行为指导 / 058
培养孩子的自觉性和自信心之理论 / 062
培养孩子的自觉性和自信心之实践 / 064
挫折教育 / 066
关于考试这件事 / 068
为什么要培养独立思考能力 / 070
关于课外教育 / 072
从iPad谈到课外班 / 075
如何直面错误以及不含指责的提醒 / 077
从陪伴到自主学习 / 079
被侮辱和被伤害的人 / 081
全民大战拖延症之一 / 083
读小说 / 091
关于粗心这件事 / 093
好习惯 / 097
谈谈素质教育与应试教育 / 099
再谈素质教育 / 102
素质教育的其他方面 / 105
家长的角色 / 107
关于课程和老师 / 109
关于博物馆 / 112
全民大战拖延症之二 / 114
想法与行为 / 117
培养独立思考能力的青春期版 / 119
畏难与自信 / 121
搞砸了，怎么办 / 123
你的孩子放不下手机吗 / 127
第三章 小学·学年总结
幼小衔接和传统教育体制下的生存 / 133
一年级总结：摸索中 / 143
二年级总结：牵着蜗牛去散步 / 148
三年级总结：校内与校外渐行渐远 / 157
四年级总结：全面进入应试 / 162
五年级总结：学酥的逆袭 / 164
小中衔接：跌跌撞撞的转型 / 169
六年级总结：小学阶段结束 / 172
第四章 小学·学习经验
开始写作文 / 177
关于写作文之掉湖里了 / 179
关于写作文之红豆包、绿豆包 / 181
关于写作文之闲笔要不要交代 / 183
关于写作文之视角问题 / 184
练笔与应试作文 / 187
解决怕写作文的问题 / 190
仿写之一：背影与微笑 / 193
仿写之二：一碟辣酱与两个福娃 / 196
仿写之三：这里有我的世界 / 199
从随笔到应试作文 / 203
关于阅读与写作的读书笔记 / 208
几本关于作文的书 / 210
阅读的观察与体验 / 212
阅读对写作的促进作用 / 220
五年级如何快速提高奥数成绩 / 222
五年级如何快速提高语文应试水平 / 224
五年级如何快速提高英语应试水平 / 227
关于历史启蒙的随便写 / 229
小学打好文言文基础 / 230
小学阶段的英语学习规划 / 232
写给低年级家长之一 / 234
写给低年级家长之二 / 238
小升初后 / 240
第五章 小学·说说我们昨晚聊了啥
说说我们昨晚聊了啥之一：那就随便聊聊吧 / 245
说说我们昨晚聊了啥之二：冲动 / 246
说说我们昨晚聊了啥之三：记忆与集中精力 / 248
说说我们昨晚聊了啥之四：自信与比较 / 250
说说我们昨晚聊了啥之五：直觉 / 253
说说我们昨晚聊了啥之六：脏话 / 256
说说我们昨晚聊了啥之七：智慧与勾股定理 / 257
说说我们昨晚聊了啥之八：几个高大上的词 / 260
说说我们昨晚聊了啥之九：什么是抢不走的 / 263
说说我们昨晚聊了啥之十：成绩和能力 / 265
说说我们昨晚聊了啥之十一：做事的目的 / 268
说说我们昨晚聊了啥之十二：关于爱情 / 270
说说我们昨晚聊了啥之十三：怎么融入新团体 / 272
说说我们昨晚聊了啥之十四：再次关于爱情 / 274
说说我们昨晚聊了啥之十五：关于家长会的随笔 / 276
说说我们昨晚聊了啥之十六：真实与谎言 / 279
说说我们昨晚聊了啥之十七：孝与寡欲 / 280
说说我们昨晚聊了啥之十八：性别刻板印象和担当 / 282
说说我们昨晚聊了啥之十九：严肃话题 / 284
说说我们昨晚聊了啥之二十：欺凌与脏话 / 287
说说我们昨晚聊了啥之二十一：我不是教你诈 / 289
说说我们昨晚聊了啥之二十二：为什么我不在意分数 / 291
说说我们昨晚聊了啥之二十三：手机！手机！ / 293
说说我们昨晚聊了啥之二十四：爱好与群体 / 296
说说我们昨晚聊了啥之二十五：不能努力，就请甘于平庸吧 / 298
说说我们昨晚聊了啥之二十六：神秘事件与科学 / 300
说说我们昨晚聊了啥之二十七：再再次关于爱情 / 302
说说我们昨晚聊了啥之二十八：谈谈套路 / 304
说说我们昨晚聊了啥之二十九：保持学习的习惯 / 306
