
作者:编者:罗越媚
页数:222
出版社:暨南大学出版社
出版日期:2017
ISBN:9787566814968
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
罗越媚编著的这本《班级管理理论与实践》一书力求整合班级管理的相关理论知识和班级管理实践,通过班级管理实践中的具体案例的呈现与分析,帮助教师和师范生获得班级管理的基础知识,形成班级管理的基本技能,从而胜任中小学的班主任工作。对于师范生而言,本书的特点主要表现在两个方面:一是使师范生初步了解与班级管理有关的理论,如教育学、心理学、管理学等相关理论,鼓励师范生自觉构建一个较为宽广的知识基础,从而在班级管理中能够灵活运用不同的理论指导班级工作;二是通过班级实践中的案例分析,让师范生初步形成班级管理的基本技能,如班集体建设的基本操作方法、班级活动的设计与实施、班级日常工作、师生沟通能力等等。
作者简介
罗越媚,1996年毕业于广东教育学院思想政治教育专业,本科学历,2009年获中山大学哲学硕士学位。广东第二师范学院政法系教师,讲师,主讲班主任工作概论、思想政治课程与教学论等课程。2013年主编《思想政治课程与教学论》教材,由广东高等教育出版社出版。
目录
前言
绪论 班主任的教育理念与班级管理
理论篇
第一章 班级管理的人性基础
第二章 班级管理的价值基础
第三章 班级管理的价值追求
第四章 班级的团体特征
第五章 班级学生的个体特征
第六章 班级管理中的法、情、理
实践篇
第七章 组织和建设班集体
第八章 班级活动的设计与实施
第九章 师生沟通的艺术
参考文献
后记
绪论 班主任的教育理念与班级管理
理论篇
第一章 班级管理的人性基础
第二章 班级管理的价值基础
第三章 班级管理的价值追求
第四章 班级的团体特征
第五章 班级学生的个体特征
第六章 班级管理中的法、情、理
实践篇
第七章 组织和建设班集体
第八章 班级活动的设计与实施
第九章 师生沟通的艺术
参考文献
后记













