作者：陈玉娥
页数：189
出版社：九州出版社
ISBN：9787522528984
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内容简介
本书基于三明学院心理育人工作, 针对高校育人工作的开展要求, 结合现代社会的成人成才实际需求编写。本书旨在帮助高校更好地开展育人工作, 在发展理念上明晰资助育人工作”育什么人、如何育人、为谁育人”的问题, 在实践层面上落实高校立德树人根本任务, 构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的育人长效机制, 激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献, 不断提升高校育人工作的精准性和实效性, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。
目录
第一章 高校“三全育人”的总体概述第一节 高校“三全育人”概念提出第二节 高校“三全育人”的内涵特征第三节 高校“三全育人”的重大意义第二章 高校“三全育人”的核心内容第一节 高校“全员育人”的核心内容第二节 高校“全程育人”的核心内容第三节 高校“全方位育人”的核心内容第三章 高校“心理育人”的理论基础第一节 马克思主义认识论第二节 思想政治教育学原理第三节 心理学理论第四章 高校“心理育人”的工作体系第一节 心理育人的课程体系第二节 高校心理育人工作途径的构建第三节 高校心理育人的预防干预体系第四节 高校心理育人队伍建设第五节 高校心理育人的工作机制与评价机制第五章 三明学院“心理育人”的实践与探索第一节 三明学院心理育人工作的顶层设计第二节 三明学院心理育人工作举措与成效第三节 三明学院心理育人工作案例参考文献
